PPGCR - Dissertações

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https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2332

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Navegando PPGCR - Dissertações por Assunto "[en] Alzheimer Disease"

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    Afasia Progressiva Primária: um estudo das queixas iniciais e do histórico de dificuldades de aprendizagem
    (Wagner Wessfll, 2020) Reis, Talita Gallas dos; Beber, Bárbara Costa
    Introdução: A Afasia Progressiva Primária (APP) é uma síndrome neurológica caracterizada por prejuízo progressivo da linguagem em função de processos neurodegenerativos. A APP é subdividida em três variantes: semântica, agramatical/não-fluente e logopênica. O diagnóstico diferencial da APP pode ser difícil, pois as características clínicas da doença podem se confundir as de outras condições neurológicas, como a Doença de Alzheimer (DA). A investigação dos sintomas iniciais é imprescindível para o diagnóstico diferencial. Além disso, estudos internacionais sugerem que as dificuldades ou distúrbios de aprendizagem na infância, como a dislexia, podem ser fatores de suscetibilidade para o desenvolvimento da APP na vida adulta. No Brasil, ainda é escassa a produção científica sobre esta doença, e, portanto, estudos nesta população podem ser úteis para rastrear o perfil desses pacientes e fornecer subsídios para o diagnóstico precoce. Objetivo: Verificar os primeiros sintomas de pacientes com APP (estudo 1), bem como investigar a associação entre a APP e o histórico de dificuldades de aprendizagem na infância de pacientes e seus familiares (estudo 2). Método: Este estudo caracteriza-se por ser quantitativo, descritivo e transversal. Participaram 20 indivíduos com APP (variante semântica n = 8, variante não fluente n = 7, variante logopênica n = 3 e casos não classificados n = 2) e 16 indivíduos com DA (n = 16). Em ambos os estudos dessa dissertação as variáveis estudadas foram coletadas através de um questionário em formato de entrevista com o familiar mais próximo do participante, contendo questões sobre: aspectos sódiodemográficos, aspectos clínicos da doença, sintomas iniciais (para o estudo 1), e aspectos da aprendizagem na infância do paciente e de seus filhos (para o estudo 2). Para análise dos dados, foram utilizados os testes qui-quadrado de Pearson e o teste exato de Fisher. O nível de significância utilizado foi de 5%. Resultados: No estudo 1, a análise dos sintomas iniciais da APP e da DA indicou que anomia, parafasias e dificuldades motoras de fala foram sintomas iniciais mais frequentes estatisticamente em pacientes com APP; enquanto a memória foi significativamente mais frequente como sintoma inicial na DA. Também foi observado que a anomia foi mais frequentemente associada à variante semântica, e as dificuldades motoras de fala à variante não fluente. Nenhum sintoma inicial foi relacionado estatisticamente à variante logopênica. No estudo 2, houve ocorrência significativamente maior de evasão escolar entre pessoas com DA, quando comparadas a pessoas com APP; e ocorrência significativamente maior de repetência entre filhos de pessoas com DA quando comparados à APP. Nas demais comparações, não foram observadas diferenças significativas. Conclusão: Os resultados dos dois estudos que compõem essa dissertação de mestrado trazem informações importantes para o diagnóstico diferencial das APPs e para uma melhor compreensão dos fatores de susceptibilidade dessa doença. Os resultados indicaram que alguns sintomas iniciais podem ser exclusivos de cada variante da APP e da DA, colaborando, assim, para o diagnóstico precoce e diferencial das doenças. Por outro lado, a investigação de indicativos de dificuldades de aprendizagem na infância não apresentou associação com APP, mas sim com a DA.
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    Efeitos de implantes de células-tronco sobre o desempenho de ratos em um modelo de doença de Alzheimer
    (2013) Bertuzzi, Leticia Domingues; Oliveira Júnior, Alcyr Alves de; Cassol, Mauriceia
    Atualmente, a doença de Alzheimer é a mais prevalente enfermidade neurodegenerativa associada ao envelhecimento e à disfuncionalidade no sistema nervoso central. Caracteriza-se clinicamente pelo progressivo prejuízo das funções cognitivas, em especial, pela perda da memória. No entanto, outras funções como a atenção, orientação, capacidade de planejamento e organização de ideias também ficam comprometidas, levando à inabilidade de viver independente. Esses prejuízos resultam de alterações estruturais e funcionais de várias áreas do córtex cerebral. Evidências neuropatológicas da doença de Alzheimer incluem a presença de placas peptídicas de proteína βAmilóide associadas a redes de neurofibrilamentos em corpos celulares no prosencéfalo basal e nas vias colinérgicas neocorticais. O tratamento farmacológico atual não é curativo, mas paliativo. Assim, pesquisas sobre implantes de células-tronco surgem como uma perspectiva promissora para o tratamento curativo de doenças do sistema nervoso central. Tendo isso em vista, o presente estudo propôs investigar o efeito de implantes de célulastronco oriundas da polpa dental de dente decíduo humano, de tecido adiposo humano e tecido renal de camundongos sobre o comportamento de ratos com lesões no núcleo basal magnocelular, em um modelo de doença de Alzheimer. Para o estudo, foram utilizados ratos Wistar, machos, adultos. À exceção do grupo controle, todos os animais receberam infusões unilaterais de AMPA para a lesão do núcleo basal magnocelular. Transcorridos 21 dias das cirurgias para a lesão, os animais receberam os implantes de células-tronco. Após a recuperação, os roedores foram avaliados nos testes do campo aberto, labirinto em T-Elevado e reconhecimento de objetos. Exames imunohistológicos foram realizados, a fim de comprovar a lesão e o comportamento das células-tronco implantadas. Os resultados evidenciaram que animais implantados com células-tronco de tecido adiposo humano e dentina humana obtiveram melhora no desempenho comportamental quando comparados ao grupo lesão.
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    Efeitos do huperzine-A sobre o desempenho de memória e comportamento exploratório de ratos em um modelo de doença de Alzheimer
    (2013) Ourique, Anna Aracy Barcelos; Oliveira Júnior, Alcyr Alves de
    A doença de Alzheimer (dA) é uma patologia neurodegenerativa, progressiva que, até o momento, não tem perspectiva de cura. O tratamento atual concentra-se na administração de fármacos com ação inibidora da acetilcolinesterase. O uso concomitante de fármacos com ação antioxidante, tem se mostrado uma estratégia promissora. Estudos recentes sugerem que o Huperzine-A (Hup-A) representa esta classe de drogas com potente ação inibitória da acetilcolinesterase, associado a efeito neuroprotetor e grande potencial para o tratamento da dA. O objetivo do presente estudo foi investigar os efeitos do Hup-A em um modelo animal de dA caracterizado pela depleção de neurônios do núcleo basal magnocelular (NBM). Assim, ratos Wistar machos foram submetidos a cirurgias estereotáxicas para produção de lesões do NBM através de infusões de AMPA (  -amino-3-hydroxy-5methyl-4-isoxazole-propionate). Os animais foram distribuídos em 4 grupos : sham+salina, sham+Hup-A, lesão+salina lesão+Hup-A. Após 21 dias de recuperação pós-cirurgia de lesão, os grupos sham+salina e lesão+salina receberam injeção de solução salina e os animais dos grupos sham+Hup-A e lesão+Hup-A, receberam injeção intraperitoneal de Hup-A (0,2mg/Kg). Trinta minutos após a injeção foram submetidos ao campo aberto (CA) para avaliar a atividade motora, exploração e habituação; logo após passaram pelo teste de reconhecimento de objetos (RO) para avaliação da memória de reconhecimento, seguido pelo teste do labirinto em T-elevado (LTE), para avaliar o desempenho da memória emocional. Os resultados indicaram que o grupo lesão+Hup-A teve mais deambulação CA que os grupos sham+salina e sham+Hup-A. Não ocorreram diferenças significativas entre os grupos no teste de RO. No LTE, foi observado que os animais do grupo lesão+Hup-A retornavam ao braço fechado em tempo menor que o grupo sham+salina. Após os testes comportamentais, os animais foram sacrificados e os cérebros imunoistologicamente examinados para localização da lesão colinérgica. Os resultados observados sugerem que o Hup-A tem potencial influência sobre a memória e comportamento exploratório neste modelo.