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Submissões Recentes

Anotações de Enfermagem e Glosas Hospitalares: boas práticas para qualidade assistencial e sustentabilidade financeira
(2025-12-15) Milani, Priscylla de Souza; Azambuja, Marcelo Schenk de; Canabarro, Simone Travi; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde; Azambuja, Marcelo Schenk de
Introdução: A ocorrência de glosas em contas hospitalares está frequentemente relacionada à qualidade dos registros realizados pelos profissionais de saúde. Discrepâncias entre as informações registradas e aquelas apresentadas na conta podem gerar recusas, reforçando a importância do prontuário como documento essencial para a continuidade do cuidado, a qualidade assistencial e o controle de gastos. Nesse contexto, registros de enfermagem fidedignos e completos são fundamentais para sustentar a assistência multiprofissional e garantir a cobrança adequada dos serviços. Objetivo: Construir e validar um material instrucional, em formato de e-book, intitulado "Anotações de Enfermagem e glosas Hospitalares: Boas práticas para qualidade assistencial e sustentabilidade financeira", para profissionais da área da enfermagem sobre a importância dos registros para redução das glosas hospitalares. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa qualitativa exploratória, de produção tecnológica, orientada por uma revisão integrativa de literatura que definiu os tópicos do conteúdo. O desenvolvimento seguiu o Modelo de Análise, Desenho, Desenvolvimento, Implementação e Avaliação (ADDIE). A validação foi realizada por nove especialistas selecionados por amostragem do tipo “Bola de Neve”, incluindo cinco juízes técnicos com experiência em auditoria em saúde, dois especialistas em design e dois em ensino. A avaliação ocorreu por meio de um questionário no Google Forms®, composto por 18 itens distribuídos em objetivos, estrutura/apresentação e relevância. Resultados: O material demonstrou elevados índices de validade de conteúdo e adequação pedagógica, confirmando sua qualidade técnica, didática e estética. Alinhado aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável 3, 4 e 8, o e-book configura uma inovação incremental, ao integrar melhorias de processo, organização e produto educacional digital. Conclusões: Conclui-se que o e-book, classificado para fins de Produção Técnica e Tecnológica como Material Didático (alta complexidade) e Produto Bibliográfico Técnico/Tecnológico (média complexidade), constitui um recurso educativo relevante e acessível, com potencial para aprimorar os registros de enfermagem e contribuir para a sustentabilidade financeira e a segurança assistencial nas instituições de saúde.
Transtornos Mentais Comuns: características e definições
(2026-06-12) Esswein, Georgius Cardoso; Weydmann, Gibson Juliano; Possebon, Fernando Pedrini; Grzybowski, Luciana Suárez; Levandowski, Daniela Centenaro; Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde
O vídeo apresenta, de forma objetiva e acessível, conceitos fundamentais relacionados aos Transtornos Mentais Comuns (TMC), com ênfase na identificação de sintomas depressivos e ansiosos no contexto da Atenção Primária à Saúde (APS). Destaca-se que os TMC constituem um conjunto de manifestações frequentes na população, caracterizadas por sofrimento psíquico significativo, embora nem sempre configurem transtornos mentais graves. São abordados sinais e sintomas que podem indicar a presença desses quadros. O conteúdo ressalta a importância de reconhecer precocemente essas manifestações para favorecer o acolhimento e o encaminhamento adequados dos usuários. Também enfatiza que a avaliação em saúde mental deve considerar o contexto de vida das pessoas, articulando conhecimento técnico, escuta qualificada e compreensão das condições sociais envolvidas no sofrimento psíquico.
Saúde Mental, Atenção Básica e Educação Permanente em Saúde: interfaces à luz da análise de documentos do Ministério da Saúde
(2025-11-26) Pereira, Mariana Teixeira; Grzybowski, Luciana Suárez; Esswein, Georgius Cardoso; Psicologia
A Atenção Básica (AB) é entendida como núcleo de cuidado psicossocial no SUS, contudo, ainda carrega marcas excludentes e segregadoras no atendimento em saúde mental (SM), refletindo hegemonias sociais, a precarização de serviços e a sobrecarga de trabalhadores diante de demandas crescentes. Essa realidade aponta, entre outros fatores, para lacunas político-pedagógicas no SUS, demonstrando como a Educação Permanente em Saúde (EPS) pode ter potencial de qualificar criticamente e de transformar práticas. Este estudo, com delineamento de Análise Documental, debruçou-se em documentos normativos e instrutivos do Ministério da Saúde, visando compreender como orientam e conceituam o cuidado em SM na AB, e os atravessamentos da EPS como conceito e estratégia político-pedagógica nesse campo. A partir de uma Análise Temática Reflexiva, foram construídos 3 temas: (1) Saúde Mental na Atenção Básica: Encontros e Desencontros; (2) Educação Permanente em Saúde como Estratégia Viva no SUS; (3) O que o território ensina: Dispositivos e Oportunidades. Como resultado, evidenciou-se como a AB, uma das portas de entrada da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), ao mesmo tempo que enfrenta desafios, é detentora de amplas responsabilidades, ao articular coordenação, integralidade e continuidade no cuidado em SM. O estudo também revelou como as diretrizes e referências da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) correm risco de se tornarem incipientes diante de um contexto político e social complexo, marcado por desassistência aos trabalhadores e desmonte da SM. Enfatiza-se o potencial de integração do cuidado em SM na AB e nas inter relações entre seus atores, por meio de ações de EPS. Nesse percurso, estratégias como reuniões de equipe, apoio matricial e cogestão demonstram tanto sua potência, quanto contradições que atravessam o fazer cotidiano da AB.
Efeito da atividade física na hospitalização em indivíduos portadores de Insuficiência Cardíaca: uma revisão sistemática e metanálise
(2025-12-03) Drummond, Felix Albuquerque; Pinto, Maria Eugênia Bresolin; Soares, Douglas do Santos; Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Gestão em Saúde
INTRODUÇÃO: A insuficiência cardíaca (IC) é uma condição clínica caracterizada pela incapacidade do coração de bombear sangue adequadamente para atender às demandas metabólicas do organismo, associando-se a elevadas taxas de hospitalização e mortalidade. A atividade física (AF) integra o manejo não farmacológico, sendo reconhecida como intervenção capaz de melhorar a capacidade funcional e reduzir eventos clínicos adversos. OBJETIVO: Sintetizar as evidências disponíveis sobre a associação entre AF e taxa de hospitalizações, tempo de internação e mortalidade em pacientes com IC. MÉTODOS: Revisão sistemática com metanálise. A busca foi realizada nas bases de dados: MEDLINE via PubMed; EMBASE, CENTRAL (Cochrane Library) e LILACS até 23/09/2025, complementada por buscas manuais nas listas de referências e registros ensaios clínicos. A extração dos dados foi conduzida em uma planilha padronizada previamente testada. O risco de viés foi avaliado utilizando a ferramenta RoB 2.0 da Cochrane para ensaios clínicos randomizados (ECRs) e Newcastle-Ottawa Scale (NOS) para estudos observacionais. As metanálises foram realizadas por meio de modelos de efeitos aleatórios. Para desfechos dicotômicos (taxa de hospitalização e mortalidade por todas as causas), foram estimadas odds ratios (OR) com com intervalos de confiança de 95%(IC95%); para o desfecho contínuo (tempo de hospitalização), utilizou-se a diferença média (MD). A certeza da evidência foi avaliada pela abordagem GRADE. RESULTADOS: Dezenove estudos (12 ECRs e 7 coortes) atenderam aos critérios de elegibilidade. Entre os ECRs 33,3% apresentaram baixo risco de viés e 66,7% apresentaram algumas preocupações. Entre as coortes, seis estudos demonstraram bom rigor metodológico, e um apresentou qualidade inferior. A idade média dos participantes variou entre 56 e 77 anos, com predomínio do sexo masculino (aproximadamente 60–70%), sendo a maioria composta por pacientes com IC com fração de ejeção reduzida (ICFEr). As intervenções consistiram predominantemente em programas estruturados de reabilitação cardíaca (RC) com exercício aeróbico supervisionado, em intensidade moderada, duas a três vezes por semana. A AF pode reduzir a taxa de hospitalização em pacientes com IC, tanto em ECRs (OR 0,63; IC95% 0,42–0,95) quanto em coortes (OR 0,46; IC95% 0,35–0,82). Também pode estar associada à redução da mortalidade por todas as causas (ECRs: OR 0,61; IC95% 0,39–0,96; coortes: OR 0,26; IC95% 0,07–0,97). Para o tempo de hospitalização, observou-se tendência de redução (ECRs: MD −6,83 dias; IC95% −14,99 - 1,32; coortes: MD −7,18 dias; IC95% −16,58 - 2,23), com muito baixa certeza da evidência. CONCLUSÃO: A prática regular de AF pode reduzir as taxas de hospitalização e possivelmente a mortalidade por todas as causas em pacientes com IC, embora não haja evidência consistente quanto à redução do tempo de internação. Os achados reforçam a importância da AF como componente essencial no manejo clínico e na reabilitação cardíaca dessa população.
CWB-PHC (Change Willingness in Booking Systems – Primary Health Care): Escala de Prontidão para Mudança no Agendamento da Atenção Primária à Saúde
(2026-03-25) Chies, Gabriel Antônio Flores; Weis, Alisia Helena; Pinto, Maria Eugênia Bresolin; Programa de Pós-Graduação em Saúde da Família
Contexto: O acesso oportuno às consultas na Atenção Primária à Saúde (APS) continua comprometido por barreiras organizacionais – agendas saturadas, longas filas de espera e processos de acolhimento fragmentados – que produzem insatisfação em usuários e profissionais. O modelo de Acesso Avançado surge como alternativa, mas sua adoção esbarra em fatores individuais (profissionais), culturais (valores de equipe) e contextuais (pressões de gestão e comunidade). Objetivo: Desenvolver e validar o conteúdo de uma Escala de Prontidão Organizacional que avalie o preparo das equipes de APS para migrar do agendamento tradicional ao Acesso Avançado. Material e Métodos: Estudo metodológico com duas fases integradas – (1) Qualitativa através de entrevistas semiestruturadas com profissionais de diversas categorias que vivenciaram o Acesso Avançado em Sapucaia do Sul. As entrevistas foram analisadas através da análise de conteúdo de Bardin, as categorias emergentes serviram de substrato para a fase seguinte - (2) Metodológica através da geração de itens e validação de conteúdo com especialistas e validação de conteúdo dos itens. Resultados: Foram desenvolvidos dois artigos científicos. O primeiro intitulado “Influenciadores da transição de agendamento na APS em uma visão multiprofissional: Análise de conteúdo”, abordando as compreensões dos trabalhadores da APS em relação ao processo de mudança de agendamento. Já o segundo, “Validação de itens da escala CWB-PHC (Change Willingness in Booking Systems – Primary Health Care): Avaliação da prontidão para o Acesso Avançado”, tratou dos aspectos psicométricos da validação de conteúdo dos itens da escala CWB-PHC. A versão resultante dessa avaliação é apresentada neste trabalho como produto técnico-tecnológico. Considerações Finais: A CWB-PHC foi desenvolvida a partir da experiência conjunta de profissionais que viveram o processo de transição de modelo de agendamento e pode ser capaz de antecipar resistências, ampliar o engajamento das equipes e orientar políticas de acesso na APS. Este Trabalho de Conclusão de Mestrado é fruto do Programa de Pós-graduação stricto sensu Mestrado Profissional em Saúde da Família (PROFSAÚDE). Produto técnico-tecnológico: Processo/Tecnologia não patenteável – Escala CWB-PHC (Change Willingness in Booking Systems – Primary Health Care), instrumento desenvolvido para avaliação da prontidão para a implementação do Acesso Avançado na Atenção Primária à Saúde, submetido exclusivamente à validação de conteúdo dos itens por especialistas.