Fonoaudiologia - TCC

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O debate sobre temáticas étnico-raciais na visão de docentes de cursos superiores de Fonoaudiologia do Rio Grande do Sul
(2023-01-18) Braga, Natália da Silva; Vanin, Aline Aver; Oliveira, Fabiana de; Departamento de Fonoaudiologia
Nas graduações dos cursos de Fonoaudiologia das universidades do Rio Grande do Sul ainda parecem ser escassos os debates sobre diversidade e representatividade. Esta pesquisa busca investigar se e como ocorre o debate a respeito das temáticas de relações étnicoraciais na percepção de docentes de cursos superiores de Fonoaudiologia do RS. A pesquisa contou com 34 docentes participantes, que primeiro, responderam a um questionário e, segundo fizeram parte de entrevistas em grupo/individual, examinadas pelo método de análise de conteúdo. Constatou-se que ainda existe silenciamento sobre assuntos étnicoraciais nas universidades. Participantes demonstraram receio de aprofundar o tema nas disciplinas e aquelas/es que lecionam cadeiras mais técnicas apontaram dificuldade para abordá-lo. O sistema educacional é um pilar de manutenção do racismo e consolidação de discursos hegemônicos. Pessoas negras, indígenas e quilombolas devem ocupar mais lugares nas Instituições de Ensino, assim como professoras/es brancas/os precisam ser confrontados com a temática étnico-racia