A inclusão de tecnologia educacional como estratégia para minimizar os efeitos da sífilis no ciclo gravídico
Carregando...
Data
2023
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Resumo
Introdução: A sífilis é uma Infecção Sexualmente Transmissível com diagnóstico e
tratamento bem estabelecidos que pode infectar homens e mulheres em diferentes
idades. Contudo, quando avaliamos gestantes com sífilis, o panorama torna-se mais
preocupante devido ao risco de transmissão vertical. Objetivo: Desenvolver uma
cartilha educativa para qualificar o cuidado à gestante, à criança e os processos de
gestão a partir da percepção das gestantes quanto aos efeitos da sífilis no ciclo
gravídico. Método: Estudo qualitativo, descritivo e exploratório desenvolvido em
quatro etapas. A primeira utilizou entrevista semi estruturada junto a 24 mulheres
dos três trimestres gestacionais que realizaram o pré-natal na atenção primária do
território em estudo, no período de dezembro/2021 a fevereiro/2022, com análise
dos dados por meio de categorias e análise de conteúdo. A segunda etapa consistiu
na elaboração da tecnologia educacional, física e digital. Na terceira fase, para a
validação do produto educacional, contou-se com a avaliação de pareceristas
quanto ao conteúdo, aparência e semântica. A quarta etapa consistiu na realização
de educação permanente sobre sífilis aos profissionais de saúde. Resultados:
Identificaram-se fragilidades relacionadas à percepção das gestantes quanto aos
efeitos da sífilis na gestação e, após análise dos dados coletados, foi desenvolvido o
produto técnico e tecnológico validado para conteúdo, aparência e semântica cujos
itens obtiveram índice de concordância geral 0,95; 1,0; e 1,0 respectivamente.
Ainda, identificou-se arestas nos processos assistenciais. Considerações finais: A
ferramenta educacional validada visa servir como um instrumento para educação em
saúde ao trinômio mãe-bebê-parceiro, além de instrumentalizar profissionais de
saúde e gestão para suas práticas diante dessa doença de relevância à saúde
coletiva.
Descrição
Dissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Palavras-chave
Sífilis em gestante, Sífilis congênita, Infecção sexualmente transmissível, Educação em saúde, Tecnologia educacional, [en] Syphilis Congenital, [en] Sexually Transmitted Diseases, [en] Health Education, [en] Educational Technology