Guia Antirracista: caminhos para o Letramento Racial na UFCSPA
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Pós-Graduação | pt_BR |
dc.audience.occupation | Biomédico | pt_BR |
dc.audience.occupation | Enfermeiro | pt_BR |
dc.audience.occupation | Farmacêutico | pt_BR |
dc.audience.occupation | Físico médico | pt_BR |
dc.audience.occupation | Fisioterapeuta | pt_BR |
dc.audience.occupation | Fonoaudiólogo | pt_BR |
dc.audience.occupation | Médico | pt_BR |
dc.audience.occupation | Nutricionista | pt_BR |
dc.audience.occupation | Pesquisador | pt_BR |
dc.audience.occupation | Professor | pt_BR |
dc.audience.occupation | Psicólogo | pt_BR |
dc.contributor.advisor | Cunha, Maria Isabel da | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co | Guimarães, Gleny Terezinha Duro | pt_BR |
dc.contributor.author | Marin, Luciana | pt_BR |
dc.contributor.department | Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde | pt_BR |
dc.contributor.other | Silva, Ana Clara Marin da | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2025-10-14T16:37:36Z | |
dc.date.available | 2025-10-14T16:37:36Z | |
dc.date.date-insert | 2025-10-08 | |
dc.date.issued | 2025 | |
dc.description | O Guia Digital Antirracista: Caminhos para o Letramento Racial na UFCSPA foi elaborado como produto educacional, a partir dos resultados da pesquisa intitulada “Ações Afirmativas na UFCSPA: a percepção da temática étnico-racial pela comunidade acadêmica”, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde da UFCSPA pela mestranda Luciana Marin, sob orientação das professoras Maria Isabel da Cunha e Gleny Terezinha Duro Guimarães. O material prioriza a produção de autores negros, cujas reflexões fundamentam o debate teórico em uma perspectiva decolonial, voltada à valorização das ações afirmativas e à promoção da temática étnico-racial na formação de profissionais da área da saúde. | pt_BR |
dc.description.abstract | Este guia foi desenvolvido com o propósito de contribuir para a ampliação do debate sobre Letramento Racial no ambiente acadêmico. O Letramento Racial é uma temática fundamental, que ainda necessita de maior reconhecimento e consolidação nos espaços educacionais. A promulgação da Lei nº 10.639/2003 representou um marco importante nesse processo; entretanto, sua implementação e fortalecimento permanecem como desafios significativos para a educação brasileira (BRASIL, 2003). Este guia tem como objetivo fornecer subsídios teóricos e práticos para fortalecer uma cultura institucional antirracista, oferecendo ferramentas para o enfrentamento do racismo no cotidiano acadêmico. O material reúne orientações, legislações, conceitos e referências de autores negros sob uma perspectiva decolonial, abordando temas como raça, racismo, etnias e letramento racial. | pt_BR |
dc.description.abstract-en | This guide was developed with the purpose of contributing to the expansion of the debate on Racial Literacy within the academic environment. Racial Literacy is a fundamental theme that still requires greater recognition and consolidation in educational spaces. The enactment of Law No. 10,639/2003 represented an important milestone in this process; however, its implementation and strengthening remain significant challenges for Brazilian education (BRASIL, 2003). This guide aims to provide theoretical and practical support to foster an anti-racist institutional culture, offering tools to confront racism in everyday academic life. The material brings together guidelines, legislation, concepts, and references from Black authors within a decolonial perspective, addressing topics such as race, racism, ethnicity, and racial literacy. | en |
dc.description.usage | Este produto se apresenta como uma ferramenta estratégica para orientar práticas pedagógicas e contribuir para o fortalecimento das políticas institucionais de combate ao racismo no ambiente acadêmico. | pt_BR |
dc.format.description | O produto educacional possui 14 páginas. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/3407 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher.person | Marin, Luciana | pt_BR |
dc.relation.requires | TEXTO - Adobe Reader | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Política Pública | pt_BR |
dc.subject | Ensino na Saúde | pt_BR |
dc.subject | Formação em Saúde | pt_BR |
dc.subject | Relações Étnico-raciais | pt_BR |
dc.subject | [en] Public Policy | en |
dc.subject | [en] Health Education | en |
dc.subject | [en] Health Training | en |
dc.subject | [en] Ethnic-racial relations | en |
dc.title | Guia Antirracista: caminhos para o Letramento Racial na UFCSPA | pt_BR |
dc.type | E-book | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Alto | pt_BR |
Arquivos
Pacote Original
1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
- Nome:
- GUIA_ANTIRRACISTA_UFCSPA.pdf
- Tamanho:
- 11.52 MB
- Formato:
- Adobe Portable Document Format
- Descrição:
- O Guia Digital Antirracista: Caminhos para o Letramento Racial na UFCSPA foi elaborado como produto educacional, a partir dos resultados da pesquisa intitulada “Ações Afirmativas na UFCSPA: a percepção da temática étnico-racial pela comunidade acadêmica”, desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde da UFCSPA pela mestranda Luciana Marin, sob orientação das professoras Maria Isabel da Cunha e Gleny Terezinha Duro Guimarães. O material prioriza a produção de autores negros, cujas reflexões fundamentam o debate teórico em uma perspectiva decolonial, voltada à valorização das ações afirmativas e à promoção da temática étnico-racial na formação de profissionais da área da saúde.