Integração ensino-serviço frente ao capacitismo: contribuições às vivências de mães e pais de bebês com malformações

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dc.contributor.advisorSilveira, Luiza Maria de Oliveira Braga
dc.contributor.advisor-coPais, Sofia Castanheira
dc.contributor.authorPires, Gabriela Brito
dc.contributor.departmentPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Saúde
dc.date.accessioned2024-04-15T12:26:52Z
dc.date.available2024-04-15T12:26:52Z
dc.date.date-insert2024-04-15
dc.date.issued2023
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
dc.description.abstractAs malformações fetais podem ser causadas por uma variedade de fatores etiológicos e cada malformação apresenta quadros únicos e singulares, como a possibilidade de que o bebê tenha alguma deficiência. Pessoas com deficiência estão expostas à discriminação pelo capacitismo, que se apresenta através de atitudes preconceituosas que hierarquizam pessoas em função da adequação de seus corpos a um ideal e capacidade funcional. Este estudo visa analisar e compreender se as vivências e expectativas de mães e pais de bebês com malformações internados em UTI Neonatal podem estar atrelados ao capacitismo. O estudo foi qualitativo, composto por 6 casos, com a participação de 5 mães e 4 pais que responderam ao questionário sociodemográfico e entrevista com temáticas relacionadas ao estudo. Foi realizada análise de conteúdo dos dados, que apontou três categorias: Impacto do diagnóstico, Cuidados de Saúde e Capacitismo. Concluiu-se que o capacitismo está envolvido nas expectativas e vivências destas mães e pais. As principais preocupações identificadas estão acerca de adaptação escolar, relação com pessoas da família e outras da rede de apoio, bem como com estigmas. A partir dos dados coletados foi construída uma cartilha sobre a temática para orientação de mães, pais e outros cuidadores.
dc.description.abstract-enFetal malformations can be caused by a variety of etiological factors and each malformation presents unique and singular conditions, such as the possibility that the baby has a disability. People with disabilities are exposed to discrimination due to ableism, which presents itself through prejudiced attitudes that prioritize people based on the adequacy of their bodies to an ideal and functional capacity. This study aims to analyze and understand whether the experiences and expectations of mothers and fathers of babies with malformations admitted to the Neonatal ICU may be connected to ableism. The study was qualitative, consisting of 6 cases, with the participation of 5 mothers and 4 fathers who responded to the sociodemographic questionnaire and an interview with themes related to the study. A content analysis of the data was carried out, which identified three categories: Impact of the diagnosis, Health Care and Ableism. It was concluded that ableism is involved in the expectations and experiences of these mothers and fathers. The main concerns identified are about school adaptation, relationships with family members and others in the support network, as well as stigma. From the data collected, a booklet about the topic was created to guide mothers, fathers and other caregivers
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2715
dc.language.isopt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Reader
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectMalformações
dc.subjectParentalidade
dc.subjectCapacitismo
dc.subject[en] Malformationsen
dc.subject[en] Parentingen
dc.titleIntegração ensino-serviço frente ao capacitismo: contribuições às vivências de mães e pais de bebês com malformações
dc.typeDissertação
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