Estudo da produção de verbos no discurso narrativo de pessoas com Afasia Progressiva Primária e Doença de Alzheimer: um estudo de caso-controle
dc.contributor.advisor | Beber, Bárbara Costa | pt_BR |
dc.contributor.author | Silva, Amanda Gorziza da | pt_BR |
dc.contributor.department | Fonoaudiologia | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2025-08-08T16:58:50Z | |
dc.date.available | 2025-08-08T16:58:50Z | |
dc.date.date-insert | 2025-08-08 | |
dc.date.issued | 2025-07-07 | |
dc.description | Trabalho de conclusão de curso (Graduação) - Fonoaudiologia, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. | pt_BR |
dc.description.abstract | Introdução: A afasia progressiva primária (APP) é definida como uma síndrome neurodegenerativa caracterizada por alterações de linguagem de início insidioso e progressivo. Apesar de existirem critérios diagnósticos que auxiliam na investigação da doença, sua definição segue sendo um grande desafio na prática clínica e é constantemente confundida com o diagnóstico clínico de outras demências, como a principalmente com a Demência da Doença de Alzheimer (DDA). Por isso, torna-se necessária a identificação de outros aspectos clínicos que possam contribuir no diagnóstico diferencial entre a APP e a DDA. Estudos têm relatado que áreas cerebrais distintas são recrutadas durante a produção de verbos e substantivos, assim como diferentes doenças neurológicas, como a APP e a DDA, afetam de forma distinta essas classes gramaticais. Objetivo: Investigar a produção de verbos no discurso narrativo de indivíduos com APP em comparação com DDA e sujeitos sem doenças neurológicas (grupo controle), na população brasileira. Métodos: Trata-se de um estudo de caso-controle que faz parte de um projeto maior. A coleta de dados foi realizada por conveniência. Os participantes incluídos no estudo foram divididos em três grupos: o Grupo APP (G-APP), o Grupo DA (G-DA), e o Grupo Controle (G-C). Os dados foram coletados em cinco etapas, que incluíram seleção e classificação dos participantes, extração de dados sociodemográficos, análise da produção de discurso narrativo, a partir da tarefa de discurso narrativo oral da Bateria Montreal-Toulouse de Linguagem (MTL-Brasil), e aplicação do Software NILC-Metrix para gerar métricas linguísticas. A análise estatística foi realizada no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), com testes adequados para variáveis categóricas e contínuas, adotando-se nível de significância de 5%. Resultados: A amostra final foi composta por 30 indivíduos do G-APP, 20 do G-DA e 20 do G-C. Variáveis referentes à produção de verbos no discurso narrativo oral indicaram que houve diferença estatisticamente significativa quanto à proporção de sentidos dos verbos entre o G-APP e o G-DA (p = 0,009). Quando as variáveis foram comparadas entre as variantes de APP observou-se diferença estatisticamente significativa quanto à proporção de substantivos entre as variantes agramática/não-fluente e semântica (p = 0,034) e entre agramática/não-fluente e logopênica (p = 0,033). Conclusão: Indivíduos com APP tendem a realizar simplificações no seu discurso oral, utilizando verbos mais ambíguos. E, entre esses indivíduos, os que apresentam a variante agramática/não-fluente tendem a apresentar um discurso com menor complexidade linguística, evidenciado pela maior proporção de substantivos. | pt_BR |
dc.description.abstract-en | Introduction: Primary Progressive Aphasia (PPA) is defined as a neurodegenerative syndrome characterized by insidious and progressive onset of language impairments. Despite diagnostic criteria that assist in the investigation of the disease, its definition remains a major challenge in clinical practice and is frequently mistaken with the clinical diagnosis of other dementias, such as Alzheimer’s Disease Dementia (ADD). Therefore, identifying other clinical aspects that may contribute to the differential diagnosis between PPA and ADD becomes necessary. Studies have reported that distinct brain areas are recruited during the production of verbs and nouns, and that different neurological diseases, such as PPA and ADD, affect these grammatical classes in distinct ways. Objective: To investigate verb production in the narrative discourse of individuals with PPA compared to individuals with ADD and individuals without neurological diseases (control group) in the Brazilian population. Methods: This is a case-control study that is part of a larger project. Data collection was conducted by convenience sampling. The participants included in the study were divided into three groups: the PPA Group (G-PPA), the AD Group (G-AD), and the Control Group (G-C). Data were collected in five stages, which included selection and classification of participants, extraction of sociodemographic data, analysis of narrative discourse production based on the oral narrative discourse task from the Montreal-Toulouse Language Battery (MTL-Brazil), and application of the NILC-Metrix Software to generate linguistic metrics. Statistical analysis was performed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS), with appropriate tests for categorical and continuous variables, adopting a significance level of 5%. Results: The final sample consisted of 30 individuals from the G-PPA, 20 from the G-AD, and 20 from the G-C. Variables related to verb production in oral narrative discourse indicated a statistically significant difference in the proportion of verb senses between the G-PPA and the G-AD (p = 0.009). When comparing the variables among the PPA variants, a statistically significant difference was observed in the proportion of nouns between the non-fluent/agrammatic and the semantic variants (p = 0.034), as well as between the non-fluent/agrammatic and the logopenic variants (p = 0.033). Conclusion: Individuals with PPA tend to simplify their oral discourse by using more ambiguous verbs. Among these individuals, those with the non-fluent/agrammatic variant tend to produce discourse with lower linguistic complexity, as evidenced by a higher proportion of nouns. | en |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/3373 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.requires | TEXTO - Adobe Reader | pt_BR |
dc.rights | Acesso Embargado | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | |
dc.subject | Afasia Primária Progressiva | pt_BR |
dc.subject | Doença de Alzheimer | pt_BR |
dc.subject | Diagnóstico Diferencial | pt_BR |
dc.subject | Idioma | pt_BR |
dc.subject | Fonoaudiologia | pt_BR |
dc.subject | [en] Aphasia, Primary Progressive | en |
dc.subject | [en] Alzheimer Disease | en |
dc.subject | [en] Diagnosis, Differential | en |
dc.subject | [en] Language | en |
dc.subject | [en] Speech-Language Pathology | en |
dc.title | Estudo da produção de verbos no discurso narrativo de pessoas com Afasia Progressiva Primária e Doença de Alzheimer: um estudo de caso-controle | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
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