Sentidos do trabalho para a juventude: uma revisão integrativa.

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dc.contributor.advisorAmazarray, Mayte Raya
dc.contributor.authorLacava, Luiza Leonardi
dc.contributor.departmentDepartamento de Psicologia
dc.date.accessioned2024-04-22T12:19:51Z
dc.date.available2024-04-22T12:19:51Z
dc.date.date-insert2024-04-22
dc.date.issued2023-12-06
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)-Psicologia, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
dc.description.abstractEste estudo realizou uma revisão integrativa com o objetivo de identificar como os jovens do continente americano na faixa etária dos 14-30 anos concebem o sentido do trabalho em estudos científicos. Realizou-se uma revisão integrativa da literatura do período compreendido entre 2013 e 2023 com o objetivo de sintetizar os principais resultados dos estudos, investigar se há diferença entre sentidos atribuídos por jovens de diferentes países e verificar se há relação entre condições socioeconômicas e sentidos do trabalho. As bases de periódicos utilizadas foram Biblioteca Virtual em Saúde (BVS), Scielo, Web of Science e Scopus. Foi realizado um levantamento das principais características das publicações selecionadas e das juventudes investigadas. Os resultados foram sintetizados em (1) condições e estrutura de trabalho atual, (2) sentidos do trabalho (subcategorias: relacionamento versus isolamento; dinheiro versus lazer/realização; identidade e autoestima), (3) relações do trabalho com a família e a escola e (4) perspectivas futuras. Destacaram-se as diferenças entre atribuições de sentido, condições de trabalho e perspectivas de futuro entre jovens de níveis socioeconômicos diferentes. De maneira geral, jovens em situação de maior vulnerabilidade atribuem a geração de renda e a necessidade de subsistência como sentidos do trabalho, enquanto jovens de maior nível socioeconômico atribuem prazer e realização.
dc.description.abstract-enThis study conducted an integrative review aiming to identify how young individuals in the American continent, aged 14-30, conceive the meaning of work in scientific studies. An integrative literature review was conducted for the period between 2013 and 2023 to synthesize the main findings of studies, investigate whether there are differences in the meanings attributed by youth from different countries, and examine the relationship between socio-economic conditions and the meanings of work. The journal databases used included the Virtual Health Library (VHL), Scielo, Web of Science, and Scopus. A survey of the main characteristics of selected publications and the investigated youth was conducted. The results were synthesized into (1) current work conditions and structure, (2) meanings of work (subcategories: relationship versus isolation; money versus leisure/achievement; identity and self-esteem), (3) the relationship of work with family and school, and (4) future perspectives. Differences in meaning attributions, working conditions, and future outlooks among youth of different socio-economic levels were highlighted. Generally, youth in more vulnerable situations attributed the meanings of work to income generation and subsistence, while youth from higher socio-economic levels attributed pleasure and fulfillment.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2727
dc.language.isopt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Reader
dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectSentidos do trabalho
dc.subjectSignificado do trabalho
dc.subjectJovem
dc.subjectAdulto jovem
dc.subjectRevisão integrativa
dc.subject[en] Youngen
dc.subject[en] Young Adulten
dc.subject[en] Meaningful worken
dc.subject[en] Meaning of worken
dc.titleSentidos do trabalho para a juventude: uma revisão integrativa.
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação
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