Covid-19 evidências para todos: desenvolvimento de um objeto de aprendizagem no ensino em saúde

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dc.contributor.advisorCaregnato, Rita Catalina Aquino
dc.contributor.advisor-coBlatt, Carine Raquel
dc.contributor.authorMotta, Lindayane Debom
dc.date.accessioned2021-07-13T14:55:24Z
dc.date.accessioned2023-10-09T18:23:51Z
dc.date.available2021-07-13T14:55:24Z
dc.date.available2023-10-09T18:23:51Z
dc.date.date-insert2021-07-13
dc.date.issued2020
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.description.abstractIntrodução: a pandemia da COVID-19 ocasionada pelo vírus denominado SARS CoV-2, ocorrida em 2020, trata-se de uma descoberta recente, por isso, existem muitas lacunas de conhecimento que resultam em dúvidas entre os profissionais da saúde e a população em geral. Objetivo: construir um objeto de aprendizagem sobre a COVID-19. Método: trata-se do desenvolvimento tecnológico de um objeto de aprendizagem conduzida conforme a metodologia de desenvolvimento de web sites, denominada DADI, seguindo as seguintes etapas: Definição, Arquitetura, Design e Implementação. O processo de criação envolveu docentes e alunos da graduação e da pós-graduação em Enfermagem de uma universidade federal brasileira. Desenvolvimento: na primeira etapa definiu-se que o objeto de aprendizado seria um site direcionado a três públicos: profissionais de saúde, população em geral e crianças. Na arquitetura projetou-se a distribuição dos assuntos no site, moldou-se a ideia do que seria transmitido aos públicos alvos e realizou-se uma ampla busca de referencial bibliográfico das melhores evidências científicas sobre o tema. Elaborou-se um site com design intuitivo, para cada público. A implantação ocorreu nas redes sociais públicas e privadas, nos sites oficiais da Universidade e do Conselho Regional de Enfermagem. No primeiro mês após a implementação, o site foi acessado por 3.313 usuários, caracterizado predominantemente pelo gênero feminino, faixa etária entre 18 a 44 anos e utilizando principalmente o dispositivo celular para acesso. Implicações práticas: o site é um recurso direcionado à prevenção, promoção e manutenção da saúde, considerando a especificidade dos diferentes grupos sociais e dos distintos processos de vida. Tem a finalidade de informar as pessoas por meio de evidências científicas contribuindo para o conhecimento e redução de agravos e doenças. Produto: o site “COVID-19 evidências para todos” é um objeto de aprendizagem usado para o ensino na saúde, possibilitando consulta rápida às melhores evidências científicas disponíveis até o momento.pt_BR
dc.description.abstract-enIntroduction: the COVID-19 pandemic caused by the virus called SARS-CoV-2, which occurred in 2020, is a recent discovery, so there are many knowledge gaps that result in doubts between health professionals and the population generally. Objective: to build a learning object on COVID-19. Method: it is about the technological development of a learning object conducted according to the web site development methodology, called DADI, following the following steps: Definition, Architecture, Design and Implementation. The creation process involved professors and undergraduate and graduate students in Nursing at a Brazilian federal university. Development: in the first stage, it was defined that the learning object would be a website aimed at three audiences: health professionals, the general population and children. In architecture, the distribution of subjects on the website was projected, the idea of what would be transmitted to the target audiences was shaped, and a wide search for bibliographic references of the best scientific evidence on the subject was carried out. A website with intuitive design was created for each audience. The implementation took place on public and private social networks, on the official websites of the University and the Regional Nursing Council. In the first month after implementation, the site was accessed by 3,313 users, characterized predominantly by the female gender, aged between 18 and 44 years old and using mainly the mobile device for access. Practical implications: the website is a resource aimed at preventing, promoting and maintaining health, considering the specificity of different social groups and different life processes. It has the purpose of informing people through scientific evidence, contributing to the knowledge and reduction of diseases and illnesses. Product: the website “COVID-19 Evidence for All” is a learning object used for teaching in health, enabling quick consultation of the best scientific evidence available to date.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/1751
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherWagner Wessfllpt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Readerpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectInfecções por Coronaviruspt_BR
dc.subjectPandemiaspt_BR
dc.subjectRedes de Comunicação de Computadorespt_BR
dc.subjectEducação em Saúdept_BR
dc.subjectPrática Médica Baseada em Evidênciaspt_BR
dc.subjectEmpoderamento para a Saúdept_BR
dc.subject[en] Coronavirus Infectionsen
dc.subject[en] Pandemicsen
dc.subject[en] Computer Communication Networksen
dc.subject[en] Health Educationen
dc.subject[en] Evidence-Based Practiceen
dc.subject[en] Empowerment for Healthen
dc.titleCovid-19 evidências para todos: desenvolvimento de um objeto de aprendizagem no ensino em saúdept_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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