Graduação em enfermagem no Brasil: relato de experiência

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dc.contributor.advisorCatalina Aquino Caregnato, Ritapt_BR
dc.contributor.authorAboagye, Christian Oseipt_BR
dc.contributor.departmentEnfermagempt_BR
dc.date.accessioned2025-04-15T19:38:23Z
dc.date.available2025-04-15T19:38:23Z
dc.date.date-insert2025-04-15
dc.date.issued2024-10-29
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.description.abstractObjetivo: Relatar a experiência de um estudante proveniente do continente africano que se encontra em mobilidade acadêmica cursando Enfermagem no Brasil. Método: Trata-se de um relato de experiência baseado na vivência do autor, estudante de enfermagem de Gana, que se beneficia do Programa Estudantes-Convênio (PEC-G) para estudar em uma universidade federal brasileira localizada no Rio Grande do Sul, Brasil. Resultados: O relato aborda os seguintes tópicos: pré-seleção de mobilidade; chegada no Brasil: inserção e adaptação; experiências durante a graduação: estrutura do curso de enfermagem; diferenças entre a formação em Gana e no Brasil; e vantagens e desafios com expectativas para o futuro. O processo seletivo do PEC-G iniciou em junho de 2017 e a chegada do estudante no Brasil ocorreu em fevereiro de 2018, sendo esse ano dedicado ao curso de língua portuguesa para estrangeiros. As aulas da graduação em enfermagem iniciaram em fevereiro de 2019 e em março de 2020 foi decretada a pandemia de COVID19. Com o último semestre para conclusão do curso em dezembro de 2024 e a formatura em janeiro de 2025, surgem novas expectativas para o futuro profissional. O processo de intercâmbio é longo e apresenta vários desafios a serem enfrentados, tanto no ensino quanto na vida pessoal do estudante. Conclusão: Os estudantes de intercâmbio estudantil se tornam mais sensíveis à situação atual da saúde global e são capazes de atuarem em ambientes muiticulturais. As vantagens superam as dificuldades proporcionando um crescimento pessoal e profissional. A mobilidade acadêmica internacional para estudantes de enfermagem deve ser divulgada e incentivada.pt_BR
dc.description.abstract-enObjective: To report the experience of a student from the African continent who is on academic mobility studying Nursing in Brazil. Method: This is an experience report based on the author's life as a nursing student from Ghana, who benefits from the StudentAgreement Program (PEC-G) to study at a federal university in Rio Grande do Sul, Brazil. Results: The report addresses the following topics: pre-selection for mobility; arrival in Brazil: insertion and adaptation; experiences during the undergraduate program: structure of the nursing course; differences between education in Ghana and Brazil; and advantages and challenges with future expectations. The PEC-G selection process began in June 2017, and the student arrived in Brazil in February 2018, with that year dedicated to a Portuguese language course for foreigners. Nursing classes started in February 2019, and in March 2020, the COVID-19 pandemic was declared. With the last semester for course completion scheduled for December 2024 and graduation in January 2025, new expectations for the professional future arise. The exchange process is long and presents various challenges to be faced, both in education and in the student's personal life. Conclusion: Exchange students become more sensitive to the current global health situation and are capable of working in multicultural environments. The advantages outweigh the difficulties, providing personal and professional growth. International academic mobility for nursing students should be promoted and encouraged.en
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/3276
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Readerpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectUniversidadespt_BR
dc.subjectEnfermagempt_BR
dc.subjectIntercâmbio Educacional Internacionalpt_BR
dc.subjectEstudantes de Enfermagempt_BR
dc.subject[en] Universitiesen
dc.subject[en] Nursingen
dc.subject[en] International Educational Exchangeen
dc.subject[en] Nursing Studentsen
dc.titleGraduação em enfermagem no Brasil: relato de experiênciapt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
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