Desenvolvimento de uma tecnologia educacional sobre protocolo de uso

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dc.contributor.advisorCaregnato, Rita Catalina Aquino
dc.contributor.authorArais, Anna Gabriela Cavalcanti
dc.contributor.departmentPrograma de Pós-Graduação em Ensino na Saúde
dc.date.accessioned2024-05-27T17:33:45Z
dc.date.available2024-05-27T17:33:45Z
dc.date.date-insert2024-05-27
dc.date.issued2023-01-30
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
dc.description.abstractIntrodução: Na área da saúde, os Guidelines são recomendações baseadas em evidências científicas, desenvolvidos por experts de forma metodológica, com a finalidade de auxiliar profissionais e pacientes na tomada de decisão. No Brasil, a Comissão Nacional de Incorporação de Tecnologias no Sistema Único de Saúde (CONITEC), dispõe sobre a assistência terapêutica e a incorporação de tecnologia em saúde no âmbito do SUS, definindo diferentes tipos de nomenclaturas para denominar os Guidelines, sendo o Protocolo de Uso (PU) uma das mais desconhecidas pelos profissionais da saúde. Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educacional que divulgue o Protocolo de Uso para os profissionais da saúde no Brasil. Método: Trata-se de uma pesquisa desenvolvida pelo método Delphi Modificado, com 12 participantes na primeira rodada e 10 na segunda rodada. O campo de ação foram os Núcleos de Avaliação de Tecnologias em Saúde (NATS) cadastrados na Rede Brasileira de Tecnologia em Saúde (REBRATS). Amostra não probabilística com seleção dos profissionais participantes dos NATS, seguida da técnica “bola-de-neve” com experts que atuam na área de Avaliação de Tecnologias em Saúde. Coleta de dados ocorreu em duas rodadas, a saber: 1) elaboração de um formulário com 12 perguntas abertas que conduziram as entrevistas individuais face a face com experts realizadas online, com posterior análise de conteúdo de Bardin; e 2) elaboração de um formulário com oito questões quantitativas, fundamentado nas respostas da primeira rodada, alcançando índice de consenso superior à 80% entre os experts, com posterior devolutiva dos resultados aos participantes. Resultados: Os achados de cada rodada foram fundamentais para a obtenção das recomendações dos experts para o Protocolo de Uso. Apesar de 83,3% dos especialistas desconhecerem a nomenclatura, após a contextualização, concordaram na importância e relevância desse documento. Na primeira rodada, houve índice de consenso superior a 80%, entre os especialistas, em aspectos relativos à criação e utilização do Protocolo de Uso como a importância para o gerenciamento das instituições e a utilização do mesmo percurso metodológico usado na criação dos Protocolos Assistenciais. Para a segunda rodada, obteve-se índice de consenso médio de 88,75% nas questões quantitativas relativas a fatores como garantia de legitimidade do documento; viabilidade e modelo de um protocolo para utilização interdisciplinar e a abordagem com foco nos processos e procedimentos e não na categoria profissional. Esses achados permitiram a editoração de um e-book intitulado “O que é Protocolo de Uso? Tecnologias em Saúde no Brasil”. Conclusão: A pesquisa permitiu conhecer a opinião dos especialistas e aprofundar o conceito sobre o Protocolo de Uso, servindo de fundamentação para a construção de uma tecnologia educacional direcionada aos profissionais de saúde. O Protocolo de Uso é fundamentado em evidências científicas para prestar uma assistência qualificada e segura ao paciente dependente de dispositivos tecnológicos. Produto: O produto técnico resultante dessa pesquisa é classificado pela área de Ensino como material instrucional, em formato de e-book, aos profissionais da área da saúde, contribuindo para um cuidado mais qualificado pautado pela evidência científica, na inovação e destreza no uso das tecnologias em saúde.
dc.description.abstract-enIntroduction: In the health field, the Guidelines are recommendations based on scientific evidence, developed by experts in a methodological way, with the purpose of assisting professionals and patients in decision making. In Brazil, the National Commission for the Incorporation of Technologies in the SUS (CONITEC), deals with therapeutic assistance and the incorporation of technology in health within the scope of the Unified Health System (SUS), defines different types of nomenclatures to denominate the Guidelines, being the Usage Protocol (PU) one of the most unknown by health professionals. Methods: This is a survey developed using the Modified Delphi method, with 12 participants in the first round and 10 in the second round. The field of action was the Health Technology Assessment Center (NATS) registered in the Brazilian Health Technology Network (REBRATS). Non-probabilistic sample with selection of professionals participating in the NATS, followed by the “snowball” technique with experts who work in the area of Health Technology Assessment. Data collection took place in two rounds, namely: 1) preparation of a form with 12 open questions that led to individual face-to-face interviews with experts carried out online, with subsequent content analysis by Bardin; and 2) elaboration of a form with eight quantitative questions, based on the answers of the first round, reaching a consensus index superior to 80% among the experts, with subsequent return of the results to the participants. Results: The findings of each round were fundamental for obtaining the experts' recommendations for the Usage Protocol. Although 83.3% of the experts were unaware of the nomenclature, after contextualization, they agreed on the importance and relevance of this document. In the first round, there was a consensus rate of over 80% among specialists in aspects related to the creation and use of the Usage Protocol, such as the importance for the management of the institutions and the use of the same methodological path used in the creation of the Assistance Protocols. For the second round, an average consensus index of 88.75% was obtained on quantitative questions related to factors such as guaranteeing the legitimacy of the document; viability and model of a protocol for interdisciplinary use and the approach in processes and procedures and not in the professional category. These findings allowed the publication of an e-book titled “What is an Usage Protocol? Health technologies in Brazil”. Conclusion: In this survey, it was possible to know the opinion of specialists and deepen the concept of Usage Protocol, which will allow health professionals to provide qualified assistance to patients dependent on technological devices. Product: the technical product resulting from this research is an instructional material that differentiates the different existing documents and disseminates the Usage Protocol to health professionals, contributing to a more qualified care based on scientific evidence, innovation and skill in the use of technologies in health
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2730
dc.language.isopt_BR
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dc.rightsAcesso Embargadopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectProtocolos de enfermagem
dc.subjectPlanejamento de assistência ao paciente
dc.subjectTecnologias em saúde
dc.subject[en] Nursing Assessmenten
dc.subject[en] Patient Care Planningen
dc.subject[en] Health Technologyen
dc.titleDesenvolvimento de uma tecnologia educacional sobre protocolo de uso
dc.typeDissertação
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