Intervenção educativa na sala de vacinas: registros de imunobiológicos
Carregando...
Data
2017
Autores
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editora
Editor Literário
Resumo
A vacinação é uma ação integrada e rotineira dos serviços de saúde, pertencendo
ao nível de atenção primária com grande impacto na saúde da população. O
Programa Nacional de Imunização é considerado o mais efetivo em países
emergentes e conta com os profissionais da enfermagem para executar as ações
previstas. O objetivo foi qualificar os registros de imunobiológicos no município no
Noroeste do Rio Grande do Sul. O estudo foi de cunho exploratório, descritivo e
longitudinal, com abordagem mista (quantitativa-qualitativa), seguindo a metodologia
de uma pesquisa-ação. A população foi constituída pelas vacinadoras da rede
pública dos serviços do município. A coleta de dados ocorreu pela observação direta
não participante do processo de trabalho em oito salas de vacinas com
preenchimento de um checklist, de um questionário autoaplicável, da análise SWOT
(Strenghts, Weaknesses, Opportunities e Threats), preenchida pelos sujeitos de
acordo com a forma de registros no processo de trabalho em sala de vacina. A
análise de dados quantitativos foi realizada por meio da estatística descritiva, ao
passo que a análise da matriz SWOT foi pela Análise de Conteúdo. Responderam
ao questionário 15 vacinadoras, 8 técnicas de enfermagem e 7 enfermeiras, com
média de idade de 41,73 anos. Todas receberam treinamento para trabalhar em sala
de vacina e realizam outras atividades na Estratégia de Saúde da Família. Sobre o
uso dos programas avaliaram como fácil 60% o Sistema de Informação do Programa
Nacional de Imunização e 35,7% o Sistema de Insumos Estratégicos. Foram
realizadas 106 observações, 84% dos registros foram realizados de forma correta no
programa, 50,4% dos vacinados estavam na idade recomendada para a vacina, e
todas vacinas procuradas estavam disponíveis. Com base nos resultados foi
possível a criação de dois produtos: Procedimentos Operacionais Padrão para guiar
o trabalho em registros na sala de vacina e a Intervenção Educativa. Por fim,
constatou-se que as vacinadoras avaliaram de forma positiva o uso de sistema
informatizado, elas realizam todas as demais atividades dentro da Estratégia de
Saúde da Família, incluindo a sala de vacina, o que gera uma sobrecarga de
trabalho e compromete o registro ideal. Sugere-se que além da busca ativa dos
faltosos os registros devam ser feitos de forma mais fidedigna com a realidade.
Soma-se a isso, também a organização e execução de encontros de Educação
Permanente em Saúde como forma de manter a equipe de vacinadoras atualizadas
e motivadas a prestar um trabalho de qualidade. O fato de ter-se realizado uma
pesquisa anterior a intervenção educativa, facilitou que a proposta contemplasse a
real necessidade do serviço de imunização do município.
Descrição
Dissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Palavras-chave
Enfermagem, Imunização, Programas de Imunização, Educação, Sistemas de Informação em Saúde, [en] Nursing, [en] Immunization, [en] Immunization Programs, [en] Education, [en] Health Information Systems