Análise das inconsistências na produção da fala em crianças com diagnóstico de Transtorno Fonológico

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Objetivo: O presente estudo buscou analisar os dados de crianças com diagnóstico de Transtorno Fonológico e diferentes graus de severidade, identificando possíveis inconsistências na produção da fala, a fim de determinar se podem refletir em alterações de natureza motora da fala. Método: Esta pesquisa é do tipo transversal. Os dados foram coletados a partir do Banco de Dados VALDEF. Foram selecionadas 53 crianças com possíveis inconsistências na fala e, a partir disso, foi realizada análise da transcrição de fala e de oitiva. Os critérios de inclusão basearam-se no protocolo de análise contrastiva, do Instrumento de Avaliação da Criança (AFC), buscando identificar padrões atípicos na produção de fala. Selecionaram-se 30 das 53 crianças, com algum tipo de inconsistência e aplicou-se o protocolo do estudo A Tool for Differential Diagnosis of Childhood Apraxia of Speech and Dysarthria in Children: A Tutorial, utilizado para avaliar características prosódicas e articulatórias de cada criança. O estudo também considerou padrões de assimilação de palavras em cada criança. Resultados: Na análise de produções totais e inconsistentes, 16 das 30 crianças apresentaram percentual de inconsistência acima de 30%. As características mais proeminentes foram distorções consonantais (62,5%) e maior dificuldade em palavras multissilábicas (43,5%). Conclusão: Os resultados demonstram que as inconsistências encontradas sugerem alterações motoras, principalmente nos casos graves, com percentual elevado. Assim, destaca-se a importância de análise aprofundada das características prosódicas e articulatórias para o diagnóstico clínico.

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Trabalho de conclusão de curso (Graduação) - Fonoaudiologia, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.

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