Acessibilidade das Práticas Integrativas e Complementares na Rede de Atenção Primária de Saúde, do município de Porto Alegre, no âmbito da prática e do ensino
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Data
2020
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Editora
Wagner Wessfll
Editor Literário
Resumo
A implantação das Práticas Integrativas e Complementares (PIC) está sendo implementada
na rede pública de saúde brasileira, por meio da Política Nacional das Práticas Integrativas
e Complementares (PNPIC). Esta inovadora política pública de saúde veio para contribuir
para o aumento da resolubilidade do sistema, com um cuidado continuado, humanizado e
integral, visando também normatizar a utilização destas práticas no SUS. Com isso, o
objetivo deste trabalho foi pesquisar a acessibilidade dos usuários às PICS na Rede de
Atenção Primária de Saúde de Porto Alegre no âmbito da prática e do ensino. Foi realizado
o mapeamento das unidades de saúde que ofertam PICS; a verificação de como ocorre a
acessibilidade à população; a identificação de como são realizados os registros das PICS
nos serviços; o conhecimento das características dos trabalhadores de saúde, estudantes
ou residentes que realizam as PICS; assim como a identificação das concepções prévias da
população sobre as PICS em POA, por meio dos Conselhos Distritais de Saúde. Para
atingir os objetivos, foi realizado um estudo misto, quali-quantitativo, de cunho descritivo,
com a utilização de instrumentos, como questionários e roda de conversa, baseado no
discurso do sujeito coletivo, que abordou as perspectivas e desafios de trabalhar com as
PICS dos coordenadores de unidades de saúde, profissionais de saúde e representantes do
controle social. Os locais selecionados foram os campos de prática (serviços de saúde) e
espaços de controle social. Como produto desta pesquisa foi elaborado uma cartografia com
dados das PICS na AB de POA, com a perspectiva de dar visibilidade às PICS para a
população.Assim como contribuir com o gestor municipal para a formulação e qualificação
da Política Municipal de Práticas Integrativas e Complementares, em Porto Alegre,
promovendo estratégias de desenvolvimento nos processos de formação e de educação
permanente, assim como dar subsídios para a implementação do ensino sobre as PICS nas
instituições de ensino superior.
Descrição
Dissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Palavras-chave
PICs no mundo e no Brasil, PICs no SUS, Metodologia, Práticas Integrativas e Complementares, Atenção Primária à Saúde, Formação Profissional, [en] Methodology, [en] Complementary Therapies, [en] Primary Health Care, [en] Professional Training