Fatores associados ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em adolescentes escolares: um estudo transversal
dc.contributor.advisor | Halpern, Ricardo | |
dc.contributor.author | Alli-Feldmann, Lidiane Requia | |
dc.date.accessioned | 2019-08-09T15:15:23Z | |
dc.date.accessioned | 2023-10-09T16:32:19Z | |
dc.date.available | 2019-08-09T15:15:23Z | |
dc.date.available | 2023-10-09T16:32:19Z | |
dc.date.date-insert | 2019-08-09 | |
dc.date.issued | 2017 | |
dc.description | Tese (Doutorado)-Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre. | pt_BR |
dc.description.abstract | Introdução: O transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) traz prejuízos cognitivos deixando o paciente suscetível ao aparecimento de outros problemas de saúde, tanto na dimensão física quanto mental. Tais transtornos são diretamente observados no desempenho acadêmico de adolescentes. Objetivo: Os objetivos do presente estudo são verificar a associação entre TDAH, ansiedade, depressão e estresse, investigar a associação desses transtornos com o excesso de peso corporal e analisar o estilo de vida de adolescentes com sintomas de TDAH. Métodos: Trata-se de um estudo transversal onde foram avaliados 271 adolescentes, 105 meninas e 166 meninos, com idade média de 14.82 + 1,07 anos. A coleta de dados foi realizada por meio de uma versão adaptada para o português do Brasil do Inventário de Comportamentos da Infância e Adolescência (Child Behavior Checklist – CBCL) para a prevalência de TDAH, ansiedade, depressão e estresse. Para a determinação do índice de massa corporal (IMC), foram aferidos peso e altura corporal. Foram verificados a circunferência da cintura, a frequência diária de horas sentado, a frequência semanal de prática de atividade física fora da escola. Devido ao fato de a amostra não ter distribuição normal, o teste estatístico Qui quadrado de Pearson foi utilizado para verificar a associação entre os transtornos mentais. O mesmo método foi utilizado para verificar a associação entre excesso de peso e os transtornos supracitados. Para as demais verificações, foi utilizada a estatística descritiva com média, desvio padrão e percentual. Resultados: Adolescentes acima do peso totalizaram 25,83% da amostra. Dez apresentaram sintomas de TDAH. Desses, quatro estavam acima do peso. Não foi encontrada associação entre TDAH e excesso de peso (p > 0,05). Porém, 40% dos que apresentaram o transtorno estavam acima do peso. Os adolescentes com TDAH têm probabilidade aumentada de apresentar estresse, ansiedade ou depressão. Os resultados demonstram que houve uma associação entre estar acima do peso e depressão (resíduo -2,2, p = 0,025), ou seja, os adolescentes acima do peso têm maiores chances de ter depressão dos que os demais, quando associado o peso com estresse e à ansiedade, os valores encontrados não foram estatisticamente significativos, com p > 0,05. A maioria dos adolescentes não praticam atividade física fora da escola. De modo geral, adolescentes apresentam hábitos sedentários passando mais de três horas por dia sentados. Conclusões: A ansiedade, depressão e estresse são mais frequentes nas meninas, e o TDAH nos meninos. Os adolescentes apresentam estilo de vida sedentário e 25% deles estão acima do peso. Conclui-se que o TDAH apresenta associação positiva com ansiedade, depressão e estresse, e os adolescentes com depressão têm duas vezes mais propensão de ter excesso de peso. Conclui-se que a saúde mental e física dos adolescentes escolares é uma questão de saúde pública. | pt_BR |
dc.description.abstract-en | Introduction: Attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) causes cognitive impairment, leaving the patient susceptible to the appearance of other health problems, both in physical and mental dimensions. Such disorders are directly observed in the academic performance of adolescents. Objective: The objectives of the present study are to verify the association between ADHD, anxiety, depression and stress, to investigate the association of these disorders with excess body weight, and to analyze the lifestyle of adolescents with ADHD symptoms. Methods: This was a cross-sectional study in which 271 adolescents – 105 girls and 166 boys (mean age 14.5 + 2.35 years) – were evaluated. Data collection was carried out through a version of the Child Behavior Checklist (CBCL) adapted to Brazilian Portuguese for the prevalence of ADHD, anxiety, depression, and stress. Body mass index (BMI) was determined based on body weight and height measurement. Other variables assessed included waist circumference, daily frequency of sitting hours, number of meals per day, weekly frequency of physical activity in and outside school, and weekly frequency of consumption of soft drinks, fruits and vegetables. Due to the irregular distribution of the sample, Pearson's chi-square test was used to verify the association between the mental disorders. The same method was used to verify the association between overweight and the disorders mentioned above. For the other assessments, descriptive statistics was applied with mean, standard deviation and percentage. Results: Overweight adolescents totaled 25.83% of the sample. Ten had symptoms of ADHD. Of these, 4 were overweight. No association was found between ADHD and overweight (p > 0.05), as well as eating habits and physical activity were not associated with ADHD (p > 0.05). However, 40% of those with the disorder were overweight. Adolescents with ADHD are more likely to experience stress, anxiety, or depression. The results show an association between being overweight and depression (residual -2.2, p = 0.025), that is, overweight adolescents are more likely to have depression than other. Regarding stress and anxiety, the values found were not statistically significant (p > 0.05). Most adolescents only practice physical activity at school twice a week. In general, adolescents have sedentary habits spending more than 3 hours a day sitting. In relation to eating habits, the consumption of soft drinks is frequent and the consumption of fruits and vegetables is insufficient. Conclusions: It is concluded that the ADHD, anxiety, depression and stress are more frequent in girls than in boys, adolescents lack healthy life habits, and 25% of them are overweight. It has been shown that ADHD is positively associated with anxiety, depression, and stress, and only adolescents with depression were associated with overweight. It is also concluded that individuals with ADHD have depression as a comorbid disorder and are twice as likely to be overweight. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/706 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.requires | Adobe Reader | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto Imediato | pt_BR |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
dc.subject | Transtorno do Deficit de Atenção com Hiperatividade | pt_BR |
dc.subject | Estilo de Vida | pt_BR |
dc.subject | Peso Corporal | pt_BR |
dc.subject | Transtornos Mentais | pt_BR |
dc.subject | Estudos Transversais | pt_BR |
dc.subject | [en] Attention Deficit Disorder with Hyperactivity | en |
dc.subject | [en] Life Style | en |
dc.subject | [en] Body Weight | en |
dc.subject | [en] Mental Disorders | en |
dc.subject | [en] Cross-Sectional Studies | en |
dc.title | Fatores associados ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade em adolescentes escolares: um estudo transversal | pt_BR |
dc.type | Tese | pt_BR |
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