Atualização de um aplicativo móvel de bacteriologia clínica como ferramenta de aprendizado digital na saúde

Página do item simplificado
dc.contributor.advisorVeiga, Ana Beatriz Gorini dapt_BR
dc.contributor.authorPfeiffer, Bruna Ferreirapt_BR
dc.date.accessioned2023-07-31T19:14:26Z
dc.date.accessioned2023-10-05T13:30:08Z
dc.date.available2023-07-31T19:14:26Z
dc.date.available2023-10-05T13:30:08Z
dc.date.date-insert2023-07-31
dc.date.issued2023
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Tecnologias da Informação e Gestão em Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.description.abstractIntrodução: Tecnologias digitais de aprendizado têm se popularizado entre acadêmicos, docentes e até mesmo profissionais de diversos níveis e áreas de conhecimento. No que tange a área da saúde, o m-Health – dispositivo móvel e dispositivo vestível que fornece serviços de saúde e bem-estar – pode servir de suporte na área laboratorial, incluindo desenho e análise experimental, análise de imagens, entre outros, o que auxilia na interpretação de resultados, no diagnóstico e tratamento de doenças. Considerando que a bacteriologia clínica é uma área com vasto conteúdo teórico e procedimentos manuais, sendo utilizada na maioria dos laboratórios e outras instituições de saúde do Brasil, o uso de m-Health em forma de aplicativos apresenta potencial contribuição no ensino, na pesquisa e na prática clínica/laboratorial nessa área. Objetivo: Atualizar um aplicativo móvel de bacteriologia clínica e avaliar a pontuação dos usuários quanto à sua usabilidade. Métodos: Pesquisa de caráter metodológico. O estudo seguiu as etapas do modelo Design Instrucional Sistemático: 1) análise, 2) design e desenvolvimento, 3) implementação e 4) avaliação. Para avaliação, formulários online contendo 10 questões de Escala de Usabilidade do Sistema foram enviados para 2 coordenações dos cursos de Biomedicina localizados no Rio Grande do Sul solicitando reenvio para docentes e discentes de microbiologia clínica/bacteriologia clínica. O número amostral estimado era de 72 participantes. Resultados: A atualização do aplicativo ocorreu conforme as etapas definidas; ao final, o app Identificador Bacteriano foi disponibilizado nas plataformas digitais Google Play Store e Apple App Store. Quanto à avaliação, 15 participantes responderam ao formulário, e a média final foi de 82,0 pontos, apresentando boa classificação na avaliação geral de satisfação, eficiência e eficácia. Conclusão: Apesar das ações de engajamento, o número de participantes foi abaixo do estimado. Ainda assim, foi possível mostrar que o Identificador Bacteriano pode servir como ferramenta auxiliar no processo de identificação bacteriana presuntiva, contribuindo na formação acadêmica e profissional de recursos humanos na área de bacteriologia clínica. Todas as avaliações foram cruciais para o bom andamento do estudo e para elencar as variáveis com necessidade de correções e ajustes, que serão abordadas em trabalhos futuros.pt_BR
dc.description.abstract-enIntroduction: Digital learning technologies have become popular among academics, teachers and even professionals of various levels and areas of knowledge. Regarding the health area, m-Health – mobile device and wearable device that provides health and wellness services – can serve as support in the laboratory area, including experimental design and analysis, image analysis, among others, which helps in the interpretation of results, diagnosis and treatment of diseases. Considering that clinical bacteriology is an area with wide theoretical content and manual procedures, being used in most laboratories and other health institutions in Brazil, the use of m-Health in the form of applications presents potential contribution in teaching, research and clinical/laboratory practice. Objective: To update a mobile application of clinical bacteriology and evaluate its usability score based on user experience. Methods: Methodological research. The study followed the steps of the model Systematic Instructional Design: 1) analysis, 2) design and development, 3) implementation, and 4) evaluation. For evaluation, online forms containing 10 questions of System Usability Scale were sent to 2 coordinations of undergraduate Biomedicine courses located in Rio Grande do Sul, requesting resubmission to professors and students of clinical microbiology/clinical bacteriology. The estimated sample number was 72 participants. Results: The app update occurred according to the defined steps, and the app was made available on the digital platforms Google Play Store and Apple App Store. As for the evaluation, 15 participants answered the form, and the final average was 82.0 points, showing a good classification in the overall assessment of satisfaction, efficiency and effectiveness. Conclusion: Despite the efforts to engage, the number of participants was lower than estimated. Nonetheless, it was possible to show that the Bacterial Identifier can be an auxiliary tool in the process of presumptive bacterial identification, contributing for the academic and professional training of human resources in the area of clinical bacteriology. All the evaluations were crucial for the good progress of the study and to identify the variables that needed corrections and adjustments, which will be addressed in future studies.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2149
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Readerpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.subjectSmartphonept_BR
dc.subjectAplicativo móvelpt_BR
dc.subjectM-Healthpt_BR
dc.subjectBacteriologia clínicapt_BR
dc.subject[en] Smartphoneen
dc.subject[en] Mobile applicationen
dc.subject[en] M-Healthen
dc.subject[en] Clinical bacteriologyen
dc.titleAtualização de um aplicativo móvel de bacteriologia clínica como ferramenta de aprendizado digital na saúdept_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 1 de 1
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
[DISSERTAÇÃO] Pfeiffer, Bruna Ferreira.pdf
Tamanho:
4.16 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descrição:
Texto completo
Baixar
Coleções
PPGTIGSAU - Dissertações