Qualificação do Cuidado Obstétrico
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Pós-Graduação | |
dc.audience.educationLevel | Educação Continuada ou Extensão | |
dc.audience.occupation | Auxiliar de enfermagem | |
dc.audience.occupation | Enfermeiro | |
dc.audience.occupation | Técnico de enfermagem | |
dc.contributor.advisor | Silva, Helena Terezinha Hubert | |
dc.contributor.advisor-co | Trindade, Carolina Sturm | |
dc.contributor.author | Jochims, Bruna de Oliveira | |
dc.contributor.author | Silva, Helena Terezinha Hubert | |
dc.contributor.author | Trindade, Carolina Sturm | |
dc.contributor.department | Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde | |
dc.date.accessioned | 2024-07-12T14:53:03Z | |
dc.date.available | 2024-07-12T14:53:03Z | |
dc.date.date-insert | 2024-05-02 | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.description | O Curso Qualificação do Cuidado Obstétrico: educação permanente em saúde está dividido em três (03) Unidades de Ensino (UEs), sendo divididas nas seguintes temáticas: Unidade de Ensino 1 - O parto: - Anatomia Feminina - noções básicas - Principais Hormônios do Parto - Períodos Clínicos do Parto Unidade de Ensino 2 - Boas práticas de assistência ao parto: - Histórica do parto - Boas práticas de assistência obstétrica - Principais intervenções utilizadas em obstetrícia Unidade de Ensino 3 - Métodos Não Farmacológicos para Alívio da Dor no Parto (MNFAD): - O que são e como agem os MNFAD - MNFAD: quais são, suas indicações e uso. | |
dc.description.abstract | Devido ao crescente avanço do movimento pela humanização do nascimento, vem se fortalecendo o protagonismo da mulher, o cuidado interdisciplinar e integral e a prática baseada em evidências. Essa mudança no formato da assistência obstétrica elucida a importância da aquisição de competências técnicas e relacionais, a fim de garantir a qualidade da assistência prestada às gestantes durante o trabalho de parto. A educação permanente em saúde (EPS) é uma excelente ferramenta para suprir a necessidade de qualificação profissional, pois entende que o conteúdo a ser estudado deve ser gerado a partir de necessidades de conhecimento emergidas em situações vivenciadas pelos próprios trabalhadores. Nesse cenário, a educação a distância (EaD) vem para potencializar a EPS, pois o meio digital proporciona alternativas para o desenvolvimento de competências, proporcionando o aperfeiçoamento ao longo da trajetória profissional. Dessa forma, o objetivo deste trabalho foi aprimorar o conhecimento da equipe de enfermagem acerca da assistência ao trabalho de parto através de um curso na modalidade a distância. Metodologia: Estudo de método misto, de caráter exploratório, de natureza aplicada, realizado no Centro Obstétrico (CO) de um hospital de referência no RS. A população foi composta por dois grupos: o público-alvo do curso, composto pela equipe de enfermagem do referido CO, e o Comitê de Especialistas, responsáveis por validar o conteúdo do curso proposto. Para concepção do curso foi utilizado o design instrucional Modelo ADDIE (analysis; design; development; implementation; evaluation). Como instrumentos de coleta de dados foram utilizados um questionário prévio ao curso e a Matriz SWOT, para identificar o conhecimento dos participantes e alinhar o conteúdo do curso. A validação do conteúdo do curso se deu através do Instrumento de Validação de Conteúdos Educacionais em Saúde (IVCES), realizado pelo Comitê de Especialistas antes do curso ser disponibilizado para o público-alvo. Ao realizar o curso foi aplicado um questionário pré e pós teste, e um questionário de avaliação do curso. Este estudo atendeu aos preceitos éticos contidos nas Resoluções do CNS no 466/12 e 210/16 e na Carta Circular no 01/21 – CONEP/SECNS/MS. Este estudo foi inserido na plataforma Brasil e aprovado sob o parecer consubstanciado no 5.456.629. | |
dc.description.usage | Este curso foi desenvolvido utilizando a ferramenta tecnológica ExeLearning, sendo o seu conteúdo salvo em formato SCORM - arquivo ZIP. Uma das maneiras de você ter acesso ao conteúdo do curso é fazendo o download da ferramenta ExeLearning no site e incorporando cada arquivo à ferramenta. | |
dc.format.description | O Curso Qualificação do Cuidado Obstétrico: educação permanente em saúde está dividido em três (03) Unidades de Ensino (UEs), sendo divididas nas seguintes temáticas: Unidade de Ensino 1 - O parto: - Anatomia Feminina - noções básicas - Principais Hormônios do Parto - Períodos Clínicos do Parto Unidade de Ensino 2 - Boas práticas de assistência ao parto: - Histórica do parto - Boas práticas de assistência obstétrica - Principais intervenções utilizadas em obstetrícia Unidade de Ensino 3 - Métodos Não Farmacológicos para Alívio da Dor no Parto (MNFAD): - O que são e como agem os MNFAD - MNFAD: quais são, suas indicações e uso. | |
dc.format.duration | 20 horas. | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2768 | |
dc.language.iso | pt_BR | |
dc.relation.isversionof | Primeira Versão. | |
dc.relation.requires | SCORM - Descompactador de arquivos ZIP: 7ZIP ou similares | |
dc.relation.uri | - Curso de Educação Permanente em Saúde no formato EaD | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | pt_BR |
dc.subject | Educação em Saúde | pt_BR |
dc.subject | Trabalho de Parto | pt_BR |
dc.subject | Educação Continuada | pt_BR |
dc.subject | Enfermagem Obstétrica | pt_BR |
dc.subject | [en] Health Education | en |
dc.subject | [en] Labor, Obstetric | en |
dc.subject | [en] Education, Continuing | en |
dc.subject | [en] Obstetric Nursing | en |
dc.title | Qualificação do Cuidado Obstétrico | |
dc.title.alternative | educação permanente em saúde | |
dc.type | Multimídia – SCORM | |
dc.type | Objeto de Aprendizado | |
dc.type.interactivityLevel | Médio |
Arquivos
Pacote Original
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- Nome:
- UE 2 - BOAS PRATICAS DE ASSISTENCIA.zip
- Tamanho:
- 32.67 MB
- Formato:
- ZIP format