Desenvolvimento de histórias em quadrinhos voltadas à crianças com leucemia linfoide aguda

dc.contributor.advisorCanabarro, Simone Travi
dc.contributor.advisor-coSouza, Luccas Melo de
dc.contributor.authorSilva, Giovani Basso da
dc.contributor.departmentDepartamento de Enfermagem
dc.date.accessioned2023-10-24T14:29:32Z
dc.date.available2023-10-24T14:29:32Z
dc.date.date-insert2023-10-24
dc.date.issued2022-08-09
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
dc.description.abstractIntrodução: O câncer é caracterizado como uma neoplasia maligna, ou seja, um crescimento anormal e desordenado de células, que pode ocorrer em qualquer parte do corpo. Nos pacientes pediátricos, difere-se quanto à sua histologia e frequência. As formas mais recorrentes na população infantojuvenil são a leucemia, as formas que acometem o sistema nervoso central e os linfomas. Objetivo: Desenvolver uma tecnologia educativa, no formato de Histórias em Quadrinhos (HQ), voltada para crianças hospitalizadas com leucemia linfoide aguda (LLA). Metodologia: Trata-se de um estudo metodológico. A construção desse estudo divide-se em nove etapas, sendo elas: elaboração do projeto de pesquisa; definição e seleção do conteúdo; adaptação da linguagem; inclusão de ilustrações; construção de um material piloto; validação do material; layout do material; impressão final do material; e, disponibilização do material. A etapa de validação das HQ foi dividida em cinco fases, sendo elas participantes do estudo, critérios de elegibilidade, coleta de dados, análise de dados e aspectos éticos. A coleta de dados deu-se via Google Forms com a utilização de uma adaptação do Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde. A análise de dados foi feita através do Google Sheets®. Utilizou-se o índice de Validade de Conteúdo (IVC), sendo consideradas válidas as HQs com índice maior ou igual a 0,80. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, aprovado sob o número 5.100.927. Resultados: Este estudo resultou em um produto agrupado em um mesmo material: cinco Histórias em Quadrinhos divididas em cinco temáticas específicas (distúrbios gastrointestinais; cistite hemorrágica; problemas relacionados a autoestima e autoimagem; risco de infecção; e dor óssea). Através da utilização dos métodos de validação, obteve-se o IVC de quatro das cinco HQ construídas, com um Índice de Validade de Conteúdo global que varia entre 0,78 e 0,87. Conclusões: Através do desenvolvimento desse material, torna-se possível oportunizar às crianças HQ como uma fonte atrativa e confiável de informações, podendo ser também um apoio para o tempo de internação hospitalar e para a preparação para a alta. Também é possível identificar que o material tem uso simples e demonstra vivências reais, podendo ter a capacidade de promover a propagação do conhecimento sobre o processo saúde e doença da criança com LLA.
dc.description.abstract-enIntroduction: Cancer is characterized as a malignant neoplasm, that is, an abnormal and disordered growth of cells, which can occur in any part of the body. In pediatric patients, it differs in terms of its histology and frequency. The most recurrent forms in the child and adolescent population are leukemia, forms that affect the central nervous system and lymphomas. Objective: Develop an educational technology, in the format of Comics (Comics), aimed at children hospitalized with acute lymphocytic leukemia (ALL). Methodology: This is a methodological study. The construction of this study is divided into nine stages, namely: preparation of the research project; definition and selection of content; language adaptation; inclusion of illustrations; construction of a pilot material; material validation; material layout; final printing of the material; and, availability of material. The comic book validation stage was divided into five phases, namely study participants, eligibility criteria, data collection, data analysis and ethical aspects. Data collection took place via Google Forms using an adaptation of the Health Educational Content Validation Instrument. Data analysis was carried out using Google Sheets®. The Content Validity Index (CVI) was used, with comics with an index greater than or equal to 0.80 being considered valid. The study was approved by the Research Ethics Committee, approved under number 5,100,927. Results: This study resulted in a product grouped in the same material: five Comics divided into five specific themes (gastrointestinal disorders; hemorrhagic cystitis; problems related to self-esteem and self-image; risk of infection; and bone pain). Through the use of validation methods, the CVI was obtained for four of the five comics constructed, with an overall Content Validity Index that varies between 0.78 and 0.87. Conclusions: Through the development of this material, it is possible to provide children with HQ as an attractive and reliable source of information, which can also be a support for the length of hospital stay and preparation for discharge. It is also possible to identify that the material is simple to use and demonstrates real experiences, and may have the capacity to promote the spread of knowledge about the health and disease process of children with ALL.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2393
dc.language.isopt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Reader
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazilen
dc.rightsAcesso Aberto Imediato Após Período de Embargopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectCriança
dc.subjectEducação em Saúde
dc.subjectEnfermagem
dc.subjectLeucemia-Linfoma Linfoblástico de Células Precursoras
dc.subjectHistórias em Quadrinho
dc.subject[en] Childen
dc.subject[en] Health Educationen
dc.subject[en] Nursingen
dc.subject[en] Precursor Cell Lymphoblastic Leukemia-Lymphomaen
dc.subject[en] Comicsen
dc.titleDesenvolvimento de histórias em quadrinhos voltadas à crianças com leucemia linfoide aguda
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação
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