Construção e validação de um instrumento de avaliação do processo de planificação da atenção primária à saúde

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Data
2018
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Resumo
As Oficinas de Planificação da Atenção Primária à Saúde visam aprimorar o processo de trabalho das equipes de Atenção Primária, formando relações entre os pontos de atenção, a partir das necessidades da população. Não foram encontrados na literatura instrumentos específicos validados para a avaliação desse processo. Assim, os objetivos do estudo são construir e validar um instrumento para avaliar o processo de Planificação da Atenção Primária à Saúde e descrever os critérios de construção e validação de conteúdo desse instrumento. Trata-se de um Estudo Metodológico. O instrumento elaborado foi avaliado por um comitê de especialistas utilizando a técnica Delphi, em duas rodadas, por meio de roteiros eletrônicos de avaliação de conteúdo. Para o grau de concordância foram utilizados o Percentual de Concordância e o Índice de Validade de Conteúdo (IVC). Na primeira rodada, participaram seis especialistas e a Taxa de concordância do instrumento foi 87% para clareza e 94% para representatividade. Na segunda rodada, participaram cinco especialistas e o IVC foi 0,95 para clareza, 0,97 para representatividade e 0,96 o IVC total. O instrumento final possui 42 itens divididos em três blocos: estrutura, conteúdo e aplicabilidade operacional. Os resultados deste estudo contribuem para a ampliação do conhecimento na temática. O instrumento de avaliação construído possui validade de conteúdo para avaliar a Planificação da Atenção Primária à Saúde, sendo uma ferramenta possível de utilização para essa finalidade, principalmente pela gestão estadual e municipal.
Descrição
Dissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
Palavras-chave
Atenção Primária à Saúde, Avaliação em Saúde, Estudos de Validação, Avaliação de Programas e Projetos de Saúde, [en] Primary Health Care, [en] Health Evaluation, [en] Validation Studies, [en] Program Evaluation
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