Avaliação de um curso sobre assistência de enfermagem aos portadores de Esclerose Múltipla e Esclerose Lateral Amiotrófica na atenção primária à saúde

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dc.contributor.advisorLima, Ana Amélia Antunes
dc.contributor.advisor-coPaz, Adriana Aparecida
dc.contributor.authorAssenato, Ana Paula Rossato
dc.date.accessioned2023-09-22T16:32:58Z
dc.date.available2023-09-22T16:32:58Z
dc.date.date-insert2023-09-22
dc.date.issued2022
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)-Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
dc.description.abstractIntrodução: As doenças neurodegenerativas provocam incapacidades e geram um grande impacto na vida das pessoas e demandando altos custos para os serviços de saúde. Os enfermeiros são profissionais habilitados para trabalhar questões relacionadas à promoção e prevenção da saúde, principalmente, na atenção primária à saúde. Assim, torna-se relevante que esses profissionais estejam prepados para planejar e implementar a assistência segura e qualificada aos usuários portadores de doenças neurodegenerativas. Objetivo: Construir um curso online sobre assistência de enfermagem aos portadores de Esclerose Múltipla e Esclerose Lateral Amiotrófica na Atenção Primária à Saúde. Método: Estudo metodológico, seguindo o modelo ADDIE, composto por cinco fases no design instrucional de recursos educativos, sendo elas: análise, desenho, desenvolvimento, implementação e avaliação. As primeiras três fases foram realizadas de janeiro à outubro de 2022. Os conteúdos e a estrutura do curso foram avaliados por um comitê de especialistas formado por 6 enfermeiros, por meio do Instrumento de Validação de Conteúdo Educativo em Saúde, disponibilizado no Google Forms®. Os dados foram analisados por estatística descritiva e considerou-se Indice de Validação de Conteúdo (IVC) >= 0,80. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre sob parecer nº 5.354.822. Resultados: Construiu- se um curso de 15 horas com quatro módulos sobre duas doenças neurodegenerativas: Esclerose Múltipla e Esclerose Lateral Amiotrófica e a assistência de enfermagem. Utilizou-se o Canva e as ferramentas disponíveis nesse software para a elaboração dos storyboards, que foram avaliados pelo comitê. Predominou a participação de enfermeiras (83,33%), média de idade 45(±10,26) anos; todos residentes em Porto Alegre, com tempo médio de anos de formação de 21,67(±9,14) anos. A avaliação dos módulos do curso obteve as seguintes concordâncias: módulo I com IVC = 0,86; módulo II, IVC = 0,94; módulo III, IVC = 0,90 e o módulo IV com IVC = 0,92. O IVC global foi 0,91. Conclusão: O curso proposto será ofertado em 2023 e contribuirá para a educação permanente dos enfermeiros da atenção primária em saúde, a fim de qualificar os cuidados aos portadores de Esclerose Múltipla e Esclerose Lateral Amiotrófica.
dc.description.abstract-enIntroduction: Neurodegenerative diseases cause disabilities and have a great impact on people’s lives, demanding high costs for health services. Nurses are professionals qualified to work on issues related to health promotion and prevention, mainly in primary health care. Thus, it is relevant that these professionals are prepared to plan and implement safe and qualified care for users with neurodegenerative diseases. Objective: To build an online course on nursing care for patients with Multiple Sclerosis and Amyotrophic Lateral Sclerosis in Primary Health Care. Method: Methodological study, following the ADDIE model, composed of five phases in the instructional design of educational resources, namely: analysis, design, development, implementation and evaluation. The first three phases were carried out from January to October 2022. The course content and structure were evaluated by a committee of experts consisting of 6 nurses, through the Educational Content Validation Instrument in Health, made available on Google Forms®. The data were analyzed by descriptive statistics and Content Validation Index (CVI) >= 0.80 was considered. The study was approved by the Research Ethics Committee of the Federal University of Health Sciences of Porto Alegre under number 5.354.822. Results: A 15-hour course was built with four modules on two neurodegenerative diseases: Multiple Sclerosis and Amyotrophic Lateral Sclerosis and nursing care. Canva and the tools available in this software were used to develop the storyboards, which were evaluated by the committee. The participation in the course was predominantly by nurses (83.33%), with an average age of 45 (± 10.26) years; all residents of Porto Alegre, with an average training time of 21.67 (± 9.14) years. The evaluation of the course modules obtained the following agreements: module I with IVC = 0.86; module II, IVC = 0.94; module III, IVC = 0.90 and module IV with IVC = 0.92. The overall IVC was 0.91. Conclusion: The proposed course will be offered in 2023 and will contribute to the continuing education of primary health care nurses, in order to qualify care for patients with Multiple Sclerosis and Amyotrophic Lateral Sclerosis.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2275
dc.language.isopt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Reader
dc.rightsAcesso Aberto Após Período de Embargopt_BR
dc.subjectEnfermagem
dc.subjectDoenças Neurodegenerativas
dc.subjectCuidados de Enfermagem
dc.subjectEducação Continuada em Enfermagem
dc.subjectEducação a Distância
dc.subject[en] Nursingen
dc.subject[en] Neurodegenerative Diseasesen
dc.subject[en] Nursing Careen
dc.subject[en] Education, Nursing, Continuingen
dc.subject[en] Education, Distanceen
dc.titleAvaliação de um curso sobre assistência de enfermagem aos portadores de Esclerose Múltipla e Esclerose Lateral Amiotrófica na atenção primária à saúde
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação
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