Práticas de Autocuidado para professores: fazeres e saberes
dc.audience.educationLevel | Educação Continuada ou Extensão | pt_BR |
dc.audience.occupation | Outra | pt_BR |
dc.contributor.advisor | Spohr, Fúlvia da Silva | pt_BR |
dc.contributor.advisor-co | Magalhães, Cleidilene Ramos | pt_BR |
dc.contributor.author | Bernardelli, Viviane | pt_BR |
dc.contributor.department | Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2025-01-20T16:10:14Z | |
dc.date.available | 2025-01-20T16:10:14Z | |
dc.date.date-insert | 2025 | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.description | Guia interativo e prático para o autocuidado em saúde de professores. | pt_BR |
dc.description.abstract | O produto educacional tem formato de um guia interativo ilustrado e colorido, direcionado para práticas de promoção de saúde para o desenvolvimento de competências para o autocuidado com a saúde física e emocional dos professores da educação básica. Foi desenvolvido a partir de uma pesquisa com professores da rede municipal de Porto Alegre, durante a pandemia e pós-pandemia de covid-19. O conteúdo do guia contém conteúdo teórico e prático, com atividades propositivas e reflexivas como ferramenta de promoção da saúde a partir de práticas de autocuidado e desenvolvendo a consciência corporal. | pt_BR |
dc.description.abstract-en | The educational product is an illustrated and colorful interactive guide, aimed at health promotion practices for developing self-care skills for the physical and emotional health of basic education teachers. It was developed based on a survey of teachers from the municipal school system of Porto Alegre, during the COVID-19 pandemic and post-pandemic. The content of the guide contains theoretical and practical content, with purposeful and reflective activities as a tool for promoting health based on self-care practices and developing body awareness. | en |
dc.description.usage | Para fins didáticos. | pt_BR |
dc.format.description | 58 páginas. | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/3156 | |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.relation.isversionof | Versão 1. | pt_BR |
dc.relation.requires | TEXTO - Adobe Reader | pt_BR |
dc.relation.uri | Práticas de autocuidado para a promoção da saúde de professores em uma escola pública de Porto Alegre | pt_BR |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
dc.subject | Ensino na Saúde | pt_BR |
dc.subject | Promoção da Saúde | pt_BR |
dc.subject | Docentes | pt_BR |
dc.subject | Práticas de Autocuidado | pt_BR |
dc.subject | [en] Health Education | en |
dc.subject | [en] Health Promotion | en |
dc.subject | [en] Faculty | en |
dc.subject | [en] Self-Care Practices | en |
dc.title | Práticas de Autocuidado para professores: fazeres e saberes | pt_BR |
dc.type | E-book | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Médio | pt_BR |
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