Comportamento de procrastinar e a inflexibilidade psicológica: um estudo correlacional e de mediação

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dc.contributor.advisorPacheco, Janaína Thaís Barbosa
dc.contributor.authorBischoff, Franciele
dc.date.accessioned2022-01-04T12:56:15Z
dc.date.accessioned2023-10-09T19:04:02Z
dc.date.available2022-01-04T12:56:15Z
dc.date.available2023-10-09T19:04:02Z
dc.date.date-insert2022-01-04
dc.date.issued2021
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.description.abstractA procrastinação possui uma alta prevalência entre estudantes universitários, representando um dos principais fatores que prejudica o andamento e a performance das atividades acadêmicas dos estudantes. A literatura apresenta uma forte correlação entre a procrastinação e os transtornos psicológicos como a depressão, a ansiedade e o estresse, impactando, portanto, na saúde mental dos indivíduos. Além disso, a procrastinação, a depressão, a ansiedade e o estresse também estão relacionados à inflexibilidade psicológica, modelo de psicopatologia transdiagnóstico proposto pela Terapia de Aceitação e Compromisso (ACT). Esse modelo, composto por seis processos psicológicos (Atenção desconectada do momento presente, desconexão com valores, falta de ação direcionada a valores, fusão cognitiva, fusão com self conceitualizado e esquiva experiencial) propõe um padrão de comportamento controlado pelas experiências internas e por tentativas de esquiva das experiências desconfortáveis, às custas de ações mais efetivas e mais significativas na vida do indivíduo, com restrição no repertório comportamental. O procrastinar, então, pode ser entendido como uma forma de esquiva experiencial. A procrastinação ainda foi pouco estudada no contexto universitário Brasileiro, mesmo com o crescimento recente nas pesquisas da temática. O artigo presente nesta dissertação se propôs a investigar a relação entre depressão, ansiedade, estresse, Inflexibilidade Psicológica e a procrastinação numa amostra de 309 estudantes universitários brasileiros, de graduação e pós-graduação, e avaliar o papel mediador da inflexibilidade psicológica na relação entre depressão, a ansiedade e o estresse no nível de procrastinação. A coleta foi realizada on-line, através do preenchimento de um questionário sociodemográfico, escalas de autorrelato de depressão, ansiedade e estresse (DASS-21), procrastinação (PPS) e inflexibilidade psicológica (AAQ-II). Como resultados, encontrou-se uma relação positiva entre a procrastinação e as demais variáveis no contexto universitário brasileiro. Além disso, a inflexibilidade psicológica foi uma variável mediadora na relação entre (1) a depressão e a procrastinação; (2) a ansiedade e a procrastinação; (3) o estresse e a procrastinação; com variabilidade explicada de 33,53% (1), 30.56% (2) e 35.95% (3). Esses achados subsidiam a construção de intervenções que busquem trabalhar repertórios de flexibilidade psicológica a fim de redução da procrastinação nos estudantes e permitir que estes possam desenvolver novos repertórios comportamentais mais adaptativos dentro de seus contextos para realizarem tarefas que lhes são importantes, mesmo na presença de dificuldades.pt_BR
dc.description.abstract-enProcrastination has a high prevalence among university students, representing one of the main factors that affect the progress and performance of students' academic activities. Literature shows a strong correlation between procrastination and psychological disorders such as depression, anxiety and stress, thus impacting the mental health of individuals. In addition, procrastination, depression, anxiety and stress are also related to psychological inflexibility, a transdiagnostic psychopathology model proposed by Acceptance and Commitment Therapy (ACT). This model, composed of six psychological processes (Attention disconnected from the present moment, disconnection from values, lack of committed action toward values, cognitive fusion, fusion with conceptualized self and experiential avoidance) proposes a pattern of behavior controlled by internal experiences and attempts to avoid uncomfortable experiences, at the expense of more effective and more significant actions in the individual's life, with restriction in the behavioral repertoire. Procrastinating, then, can be understood as a form of experiential avoidance. Despite the recent growth in research about procrastination, there are few studies in this field considering the context of brazilian universities. The article in this dissertation aimed to investigate the relationship between depression, anxiety, stress, Psychological Inflexibility and procrastination in a sample of 309 Brazilian undergraduate and graduate students, and to assess the mediating role of psychological inflexibility in the relationship between depression, anxiety and stress at the level of procrastination. Data collection was carried out online, by completing a sociodemographic questionnaire, self-report scales of depression, anxiety and stress (DASS-21), procrastination (PPS) and psychological inflexibility (AAQ-II). As a result, a positive relationship was found between procrastination and other variables in the context of Brazilian university students. Furthermore, psychological inflexibility was a mediating variable in the relationship between (1) depression and procrastination; (2) anxiety and procrastination; (3) stress and procrastination; with explained variability of 33.53% (1), 30.56% (2) and 35.95% (3). These findings support the construction of interventions that seek to work repertoires of psychological flexibility in order to reduce procrastination in students and allow them to develop new, more adaptive behavioral repertoires within their contexts to perform tasks that are important to them, even in the presence of difficulties.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/1810
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherWagner Wessfllpt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Readerpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectInflexibilidade Psicológicapt_BR
dc.subjectProcrastinaçãopt_BR
dc.subjectDepressãopt_BR
dc.subjectAnsiedadept_BR
dc.subjectEstresse Psicológicopt_BR
dc.subject[en] Procrastinationpt_BR
dc.subject[en] Depressionpt_BR
dc.subject[en] Anxietypt_BR
dc.subject[en] Stress, Psychologicalpt_BR
dc.titleComportamento de procrastinar e a inflexibilidade psicológica: um estudo correlacional e de mediaçãopt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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