Percepção de residentes e preceptores sobre a residência multiprofissional integrada em saúde com ênfase em onco-hematologia

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dc.contributor.advisorCanabarro, Simone Travi
dc.contributor.advisor-coMagalhães, Cleidilene Ramos
dc.contributor.authorSilva, Anderson de Santana da
dc.date.accessioned2018-05-04T13:37:39Z
dc.date.accessioned2023-10-09T18:32:18Z
dc.date.available2018-05-04T13:37:39Z
dc.date.available2023-10-09T18:32:18Z
dc.date.date-insert2018-05-04
dc.date.issued2017
dc.descriptionDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.description.abstractIntrodução: A Residência Multiprofissional Integrada em Saúde (REMIS) é uma das modalidades de formação interprofissional proposta e financiada pelo Ministério da Saúde e pelo Ministério da Educação. Objetiva favorecer a inserção qualificada de profissionais da saúde no mercado de trabalho; preferencialmente, os recém-formados são inseridos em áreas prioritárias a fim de garantir ações de integração, educação, gestão, atenção e participação social em saúde. Objetivo: Compreender o programa REMIS com ênfase em Onco-hematologia na visão de residentes e preceptores sobre o ensino interprofissional em saúde. Metodologia: Foi realizado um estudo qualitativo, exploratório, com variáveis quantitativas. O cenário de coleta de dados ocorreu no complexo hospitalar Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre (ISCMPA) - Hospital Santa Rita, conhecido como instituição de referência em oncologia. Ao total, 10 residentes e 09 preceptores da REMIS com ênfase em onco-hematologia participaram deste estudo. A coleta de dados deu-se por meio do desenvolvimento de grupo focal; os conteúdos foram registrados em áudio e transcritos na íntegra para análise de conteúdo e construção de categorias temáticas, segundo técnica de Bardin. Também, foi aplicado um questionário sociodemográfico para conhecimento dos residentes. Por fim, aplicou-se uma escala de conhecimento e de satisfação para avaliação do programa REMIS. Resultados: O estudo evidenciou que os residentes apresentam-se satisfeitos em fazer parte do programa em andamento. Por outro lado, percebem a necessidade de um melhor aperfeiçoamento do “ser preceptor” e sugeriram melhorias para qualificar o programa. Conclusão: Ressalta-se que o programa REMIS com ênfase em onco-hematologia contempla condições reais de aprendizagem. Por meio de ações de promoção da saúde e atuação em equipes interprofissionais de diferentes áreas, proporciona novas possibilidades de incorporação às políticas públicas de saúde como modelo de parceria universidade/serviço com a finalidade de qualificar o processo de trabalho com resolutividade e eficácia.pt_BR
dc.description.abstract-enIntroduction: The Integrated Multiprofessional Residency in Health (REMIS) is one of the modalities of training proposed and funded by the Ministry of Health and the Ministry of Education. It aims to favor the qualified insertion of health professionals in the labor market; preferably, new graduates are placed in priority areas to ensure integration, education, management, attention and social participation in health. Objective: Understand the program REMIS with emphasis on Onco-hematology in the view of residents and preceptors on teaching interprofessional in health. Methodology: A qualitative, exploratory study was carried out with quantitative variables. The scenario of data collection occurred in the Santa Casa de Misericórdia de Porto Alegre (ISCMPA) - Santa Rita Hospital, known as the reference institution in oncology. In total, 10 residents and 09 preceptors of REMIS with emphasis on onco-hematology participated in this study. Data collection took place through the development of a focal group; the contents were recorded in audio and transcribed in full for content analysis and construction of thematic categories, according to Bardin's technique. Also, a questionnaire sociodemographic for residents' knowledge. Finally, a scale of knowledge and evaluation of the REMIS program. Results: The study showed that residents are pleased to be part of the ongoing program. On the other hand, they need for a better perfection of "being a preceptor" and suggested improvements to qualify the program. Conclusion: It should be emphasized that the REMIS program with an emphasis on onco-hematology learning conditions. Through actions to promote health and work in teams different areas, provides new possibilities for public health model as a model of university/service partnership with the purpose of qualifying the work process with resolve and effectiveness.pt_BR
dc.identifier.citationDissertação (Mestrado)-Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/574
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.relation.requiresAdobe Readerpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto Imediato*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectResidência Multiprofissionalpt_BR
dc.subjectFormação Interprofissional em Saúdept_BR
dc.subjectOnco-Hematologiapt_BR
dc.subjectPreceptoriapt_BR
dc.subject[en] Preceptorshipen
dc.titlePercepção de residentes e preceptores sobre a residência multiprofissional integrada em saúde com ênfase em onco-hematologiapt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
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