Intervenção educativa sobre primeiros socorros para educadores sociais de uma instituição de atendimento na área da assistência social

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dc.contributor.advisorViegas, Karin
dc.contributor.authorSilva, Patricia Almeida Bibiano
dc.contributor.departmentDepartamento de Enfermagem
dc.date.accessioned2024-08-13T19:23:10Z
dc.date.available2024-08-13T19:23:10Z
dc.date.date-insert2024-08-13
dc.date.issued2022-11-18
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação) - Enfermagem, Fundação Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre.
dc.description.abstractINTRODUÇÃO: os primeiros socorros são todas as medidas adotadas inicialmente que visam prestar apoio para as vítimas de situações causadoras de sofrimento ou risco de morte. Dados apontam que no Brasil existem 30.257 crianças e adolescentes em situação de acolhimento institucional. A maioria desse público encontra-se nos abrigos institucionais afastados da família de origem por decisão judicial. No abrigo institucional o educador social possui um papel fundamental, em virtude da sua responsabilidade pela rotina dos acolhidos no interior e exterior da instituição, tornando-se importante o conhecimento do atendimento de primeiros socorros. OBJETIVO: realizar uma intervenção educativa sobre primeiros socorros para educadores sociais de uma instituição de atendimento na área da assistência social para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade. MÉTODO: estudo de intervenção, transversal e quantitativo. Conforme modelo de Honsberger e George (2002), realizado em três fases: antes da oficina (questionário pré-oficina), realização da oficina (seção introdutória: Pré-teste e seção principal) e avaliação após a oficina (Pós-teste). RESULTADOS: existiu crescimento estatisticamente significativo (p<0,05) no conhecimento dos participantes, depois da intervenção, na maioria dos assuntos tratados. CONCLUSÃO: a intervenção educativa mostrou-se eficaz e constatou a necessidade da ampliação de iniciativas sobre primeiros socorros para os educadores sociais de abrigos institucionais.
dc.description.abstract-enINTRODUCTION: First aid is all the measures initially adopted to provide support to victims of situations causing suffering or risk of death. Data indicate that in Brazil there are 30,257 children and adolescents in institutional care. Most of this public is in institutional shelters away from the family of origin by court decision. In the institutional shelter the social educator has a fundamental role, due to his responsibility for the routine of those welcomed inside and outside the institution, making it important to know the first aid care. OBJECTIVE: to carry out an educational intervention on first aid for social educators of a care institution in the area of social assistance for children and adolescents in situations of vulnerability. METHOD: intervention study, cross-sectional and quantitative. According to the model of Honsberger and George (2002), carried out in three phases: before the workshop (pre-workshop questionnaire), realization of the workshop (introductory section: Pre-test and main section) and evaluation after the workshop (Post-test). RESULTS: there was a statistically significant growth (p<0.05) in the knowledge of the participants, after the intervention, in most of the subjects treated. CONCLUSION: the educational intervention proved to be effective and found the need to expand initiatives on first aid for social educators in institutional shelters.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2896
dc.language.isopt_BR
dc.relation.requiresTEXTO - Adobe Reader
dc.rightsAcesso Aberto Imediatopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/
dc.subjectPrimeiros Socorros
dc.subjectEducação em Saúde
dc.subjectEmergências
dc.subjectEducador Social
dc.subjectAcolhimento
dc.subject[en] First Aiden
dc.subject[en] Health Educationen
dc.subject[en] Emergenciesen
dc.subject[en] Social Educatorsen
dc.subject[en] User Embracementen
dc.titleIntervenção educativa sobre primeiros socorros para educadores sociais de uma instituição de atendimento na área da assistência social
dc.typeTrabalho de conclusão de graduação
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