Quebra Cabeça do Potencial de Ação

Página do item simplificado
dc.audience.educationLevelEducação Superior - Graduação
dc.audience.occupationAuxiliar de enfermagem
dc.audience.occupationAuxiliar de radiologia (revelação fotográfica)
dc.audience.occupationAuxiliar técnico em laboratório de farmácia
dc.audience.occupationBiomédico
dc.audience.occupationEnfermeiro
dc.audience.occupationFarmacêutico
dc.audience.occupationFarmacêutico toxicologista
dc.audience.occupationFísico médico
dc.audience.occupationFisioterapeuta
dc.audience.occupationFonoaudiólogo
dc.audience.occupationGastrólogo
dc.audience.occupationMédico
dc.audience.occupationNutricionista
dc.audience.occupationPesquisador
dc.audience.occupationProfessor
dc.audience.occupationPsicólogo
dc.audience.occupationQuímico
dc.audience.occupationTécnico de enfermagem
dc.audience.occupationTécnico em farmácia
dc.audience.occupationTécnico em radiologia
dc.audience.occupationTecnólogo em alimentos
dc.contributor.advisorGutierrez, Lucila Ludmila Paula
dc.contributor.advisorPorawski, Marilene
dc.contributor.authorGuimaraes, Alexsandro
dc.contributor.authorBerna, Eduardo
dc.contributor.departmentDepartamento de Ciências Básicas de Saúde
dc.contributor.editorAlexsandro Guimaraes
dc.date.accessioned2024-04-15T15:32:17Z
dc.date.available2024-04-15T15:32:17Z
dc.date.date-insert2024-04-05
dc.date.issued2022-01-05
dc.description.abstractAs sinapses dos neurônios são a base para a ativação das diversas funções do nosso sistema nervoso central e periférico. Compreender como esses mecanismos atuam se faz, portanto, crucial para a aprendizagem em Neurofisiologia.  Com base nisso a equipe do PID de Fisiologia da UFCSPA desenvolveu o Quebra-Cabeça sobre o potencial de membrana e potencial de ação e para usar em salas de aula invertidas no ensino desse conteúdo. A ideia é que os alunos montem 2 situações diferentes no quebra-cabeça, mostrando como as células se comportam eletricamente. Esses jogo pode ser jogado individualmente ou de forma colaborativa. O jogo funciona bem na modalidade digital e na impressa, sendo essa indicada para levar em sala de aula em cursos presenciais. ​
dc.description.usageUso digital(modelo EAD): o aluno baixa o jogo e monta as situações em laminas separadas. Enviando o resultado para o professor ou para o grupo em caso de discussões visando a instrução por pares. Uso presencial: Imprimir e recortar as peças e levar para a sala de aula para ser montado pelos alunos.
dc.format.descriptionJogo com peças vetores que podem ser montadas em um editor qualquer ou impressas para uso em sala de aula.
dc.identifier.urihttps://repositorio.ufcspa.edu.br/handle/123456789/2722
dc.language.isopt_BR
dc.relation.isbasedonGuyton, A. C., & Hall, J. E. (2020). Tratado de fisiologia médica. (J. S. Pereira, Trad.). Rio de Janeiro, RJ: Elsevier. Silverthorn, D. U. (2018). Fisiologia humana: Uma abordagem integrada. (M. T. Ribeiro, Trad.). São Paulo, SP: Pearson.
dc.relation.requiresIMAGEM e SITE - Versão atualizada de navegador web: Google Chrome, Mozilla Firefox, Microsoft Edge
dc.subjectQuebra cabeça educacional
dc.subjectPotencial de Ação
dc.subjectNeurofisiologia
dc.subjectNeurociencias
dc.titleQuebra Cabeça do Potencial de Ação
dc.typeJogo
dc.type.interactivityLevelAlto
Arquivos
Pacote Original
Agora exibindo 1 - 2 de 2
Nenhuma Miniatura disponível
Nome:
QuebraCabeça_PotencialdeAcao.pptx
Tamanho:
347.33 KB
Formato:
Microsoft Powerpoint XML
Baixar
Imagem de Miniatura
Nome:
QuebraCabeca_PotencialdeAcao_Gabarito.pdf
Tamanho:
531.37 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar
Coleções
Multidisciplinar - Jogos Educacionais