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Submissões Recentes

A escuta e seus desafios no trabalho em saúde
(2025-09-30) Esswein, Georgius Cardoso; Tadros, Karen; Possebon, Fernando Pedrini; Grzybowski, Luciana Suárez; Levandowski, Daniela Centenaro; Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde
O material apresenta, em linguagem acessível, recomendações e reflexões sobre a escuta no contexto do trabalho em saúde, com ênfase em sua centralidade para o cuidado em saúde mental na Atenção Primária à Saúde (APS). Discute os desafios implicados no ato de escutar, destacando a necessidade de uma disponibilidade subjetiva e abertura ao encontro com o outro. O material reforça que a escuta constitui uma tecnologia leve fundamental no cuidado em saúde, contribuindo para a compreensão ampliada das demandas dos usuários e para a produção de intervenções mais humanizadas.
Como funciona a Rede de Atenção Psicossocial na Atenção Primária à Saúde, explicada por passarinhos
(2026-02-11) Esswein, Georgius Cardoso; Possebon, Fernando Pedrini; Nicolai, Taciane; Pereira, Mariana Teixeira; da Silva, Maria Leonor Gonsales Martins; Taketa, Maya Hirasawa; Telesca, Yasmin de Lima; Cardoso, Arthur; Marson, Giancarlo Scarton; Levandowski, Daniela Centenaro; Grzybowski, Luciana Suárez; Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde
O vídeo apresenta, em linguagem acessível e com tom cômico, o funcionamento da Rede de Atenção Psicossocial (RAPS), destacando o papel central da Atenção Primária à Saúde no cuidado em saúde mental. Busca informar a população sobre a organização da rede, enfatizando a atenção primária como porta de entrada e articuladora do cuidado.
A importância da avaliação em Saúde Mental na Atenção Primária à Saúde
(2026-02-20) Esswein, Georgius Cardoso; Manara, Kalil Maihub; Possebon, Fernando Pedrini; Grzybowski, Luciana Suárez; Levandowski, Daniela Centenaro; Programa de Pós-Graduação em Psicologia e Saúde
O vídeo apresenta, através de uma linguagem acessível, recomendações técnicas para profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS) sobre a avaliação da saúde mental no contexto da APS. Destaca-se a relevância epidemiológica dos transtornos mentais na população geral e seus impactos no manejo de diferentes quadros clínicos, enfatizando a necessidade de qualificação do olhar profissional para sua detecção precoce. O conteúdo aborda o uso de instrumentos de rastreamento validados, como o PHQ-9 e o GAD-7, enquanto dispositivos auxiliares na identificação de sintomas depressivos e ansiosos. Ressalta-se ainda que tais ferramentas não substituem a escuta clínica, sendo imprescindível a articulação entre avaliação técnica e acolhimento qualificado. Fomenta-se uma prática que evite a patologização excessiva, sustentando uma abordagem ética, contextualizada e centrada no usuário.
Delirium na UTI: Atenção e Cuidado em Equipe: Guia de Orientações para Equipe Multiprofissional em Unidades de Terapia Intensiva Adulto
(2025) Leal, Eduarda Lazzarin; Silveira, Luiza Maria de Oliveira Braga; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde
O objetivo deste Guia é fornecer subsídios para o processo educativo em saúde, a fim de orientar as equipes multiprofissionais quanto às intervenções possíveis para o melhor manejo do delirium nas Unidades de Terapia Intensiva Adulto (UTI). Este material foi elaborado inicialmente a partir do trabalho de conclusão de Residência Multiprofissional em Saúde com ênfase em Atenção em Terapia Intensiva da Universidade Federal de Ciências da Saúde (UFCSPA) na área de Psicologia em 2022-2023. No intuito de disponibilizar um produto de qualidade para a prática profissional e o ensino na saúde, propôs-se a validação e aperfeiçoamento do Guia, enquanto tecnologia educacional, através da pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional de Ensino na Saúde (PPG ENSAU - UFCSPA) durante o ano de 2024 e 2025. Espera-se, por fim, auxiliar na disseminação do conhecimento sobre o assunto, trazendo luz à importância do tema e direcionando pequenos passos pela busca constante do melhor cuidado.
Oficina de formação profissional : Proposta de intervenção educativa baseada no Guia de Orientações - Delirium na UTI: Cuidado e Atenção em Equipe
(2026) Leal, Eduarda Lazzarin; Silveira, Luiza Maria de Oliveira Braga; Programa de Pós-Graduação em Ensino na Saúde
Trata-se de uma estratégia de ensino na saúde em formato de oficina, com abordagem prática e participativa, baseada no conteúdo do Guia “Delirium na UTI: Atenção e Cuidado em Equipe”. Recomenda-se sua aplicação às equipes multiprofissionais de diferentes instituições hospitalares, compondo as ações de educação permanente dos locais. Objetivo: Proporcionar a atualização de conteúdos sobre o delirium em UTI e a associação entre teoria e prática, possibilitando aos profissionais da saúde o desenvolvimento do raciocínio clínico para avaliação, prevenção e manejo do delirium em pacientes críticos.